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… Pensar la ciencia desde quienes la enseñan Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:19 Imagen La manera como se comprende la ciencia en la escuela depende, en buena medida, de las experiencias, decisiones y …
… Carlos Ariel Cuéllar, Fernando Fernández, Liliana Valladares 38 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as y Tecnología (Intercitec). Los antecedentes iniciales se relacionan con los deba- tes y posicionamientos en el … Fuente: elaboración propia a partir de Cuéllar-Cuéllar y Molina-Andrade (2022). Como se observa, la producción tiene tres periodos: 1) entre 1991 y 2004, de producción baja, relacionada con el surgimiento de la línea; 2) entre 2005 y 2011, de producción media, que denota un aumento en la producción de artículos, 0 5 10 15 20 25 19 91 20 00 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 20 13 20 14 20 15 20 16 20 17 20 18 20 19 20 20 …
… los diferentes escenarios en donde se presentan procesos relacionados con políticas de la memoria y los conflictos e interacciones que tienen lugar entre los sujetos sociales que están involucrados y llevan a cabo prácticas sociales en este … núcleos problemáticos. Así mismo deberá elaborar para cada una de las sesiones del seminario pequeños ensayos de una a tres cuartillas sobre los problemas propuestos por las lecturas discutidas, así como un ensayo final en el que se trate con … y representación”, en Arte, memoria y violencia: reflexiones sobre la ciudad, Corporación Región, Medellín 2003, pp. 19-60. Tzvetan Todorov, Los abusos de la memoria, Paidós, Barcelona, 1999. José Padrón Guillén, “Leer la imagen: otra forma …
… didácticas, basadas en la investigación y en la experiencia docente. CONTENIDOS: Tema 1. Transformaciones geométricas e invariantes: el programa de Erlangen de Felix Klein. Tema 2. Sobre los problemas de constructibilidad con regla y compás: … Tema 2 Exposición, resolución de problemas, discusión Lectura, reflexión sobre la práctica, redacción de informes 4 Marzo 19 Tema 2 Exposición, resolución de problemas, discusión Lectura, reflexión sobre la práctica, redacción de informes 5 Abril … con el trabajo de investigación en didáctica de la matemática. FORMAS DE EVALUACIÓN: El proceso evaluativo articula tres formas de evaluación: la autoevaluación presentada por cada estudiante en las sesiones de exposición y valoración de su …
… regulación se activa cuando la consecución de la meta se ve amenazada por algún evento no previsto (p.e, ineficacia de la estrategia utilizada). En esta área de estudio la mayoría de los modelos de autorregulación han sido fuertemente influenciados por el enfoque cognitivo social de Bandura (1986). Durante las tres últimas décadas, teóricos e investigadores han utilizado diferentes términos para señalar las acciones y … setting, and selfevaluation. Reading and Writing Quarterly, 19, 159‐ 172. Shapiro, A., & Niederhauser, D. (2004). Learning from hypertext: research issues and findings. In D. H. …
… D’Amore PROFESOR (A) INVITANDO (A): Giorgio Bolondi INSTITUCIÓN: Libera Università di Bolzano, Italia RESUMEN: Análisis e historia de los estudios actuales sobre semiótica, en contexto específico de didáctica de la matemática. DESCRIPCIÓN … doctorales. CONTENIDOS: En términos generales, los contenidos serán abordados a partir de las discusiones en relación con tres temáticas básicas: 1. La semiótica: ¿qué es?, su historia y su evolución (Un panorama desde los planteamientos de … Bagni, G.T. (2009). Storia e didattica della matematica. Una prospettiva ermeneutica. Quaderni di Ricerca in Didattica, 19, 45-57. Bagni, G. & D’Amore, B. (2005). Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale. La …
… Situación actual y solicitud de súplica al CADE. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Reporte de matrículas e inscripción a seminarios 2020-1 Artículos en revistas no indexadas Socialización Calendario Académico para posgrados de la … del Énfasis en Lenguaje y Educación. Reunión de Directores de Doctorado UDFJC Varios Invitación del Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas (IEIE) Presentación de solicitud de inscripción a Seminario Doctoral. Solicitud de ampliación de … aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). 14 3.19 Mónica Patricia Melo Herrera [Cód. 20182601014] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio …
… en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Tesis: Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e ideas de Naturaleza de Niños y Niñas Calificación: Laureada Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 19 de Junio de 2015 Antropólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Licenciado en Física de la Universidad Distrital … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2015 Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e ideas de Naturaleza de Niños y Niñas Maestría Universidad De La Salle - Unisalle Maestria en Docencia 2006 Especialización …
… de docentes colombianos en Estados Unidos. Eliana Garzón Duarte, Julia Zoraida Posada Ortiz. Enunciación, ISSN-e 0122-6339, Vol. 28, Núm. 1, 2023. https://doi.org/10.14483/22486798.19820 Afirmación de subjetividades de los profesores de … a Tool to Depict English Language Learning Experiences. Julia Zoraida Posada Ortiz, Eliana Garzón Duarte. Gist, ISSN-e 1692-5777, Vol 18, págs. 161-179, 2019. https://doi.org/10.26817/16925777.447 English Teachers’ Subjectivities: Contesting … Ortiz, Eliana Garzón Duarte. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 21, Núm. 1, págs. 122-137, 2014. https://doi.org/10.19183/how.21.1.19 Toward a social research perspective in Colombian multicultural language classrooms. Eliana Garzón Duarte. Cuadernos de …
… Villas. Académico Titular de la Academia de Ciencias de Cuba. Investigador Emérito del Ministerio de Ciencias, Tecnología e Innovación de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación Aldo Moro de la Universidad Católica de Colombia. Actualmente, … Políticos Latinoamericanos de la Universidad Nacional de Colombia y de la Maestría en Ciencia Política con Énfasis en Paz e Integración de los Pueblos de la Universidad Católica de Colombia en colaboración con la Università degli Studi di Salerno. … práctico de Raúl Fornet-Betancourt . Pablo Guadarrama González. Utopía y Praxis Latinoamericana, Vol. 27, Núm. 99, págs. 1-19, 2022. http://doi.org/10.5281/zenodo.7091121 La cultura y la educación en Edgar Morin como mediaciones de enriquecimiento …