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… en la universidad Titulo Mundos representados: Lectura y escritura en la universidad Autor(es) Mailing Rivera Lam Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Mailing Rivera Lam25 Gracias por la invitación, especialmente a ustedes por permitirme hablar esta mañana en el contexto del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación; yo quiero compartir aquí una experiencia investigativa sobre las … González Gaxiola y tres inves- tigadores de la Universidad de Sonora en Hermosillo que son Edith, Anaberta y Patricia del Carmen, de la sub-sede de la Cátedra UNESCO de lectura y escritura en Hermosillo. La pregunta de investigación fue: ¿Por …
… Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Anexo Documento Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Titulo Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Lenguaje y Educación: … ACD, las revistas de educación (Journal of Education), las listas aparecidas en Internet como www.linguistlist.org, y las actas de los principales con- gresos de ACD en el mundo anglosajón, con el objeto de mirar qué tanto se establece y cómo se …
… América Latina y el Caribe Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Sonia Marsela Rojas y Rigoberto Solano Salinas Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial … Paginas 9-17 Año 2020 El campo Comunicación–Educación surgió en la década de 1970 en América Latina y el Caribe a partir del presupuesto de que estos dos aspectos, que bien podrían entenderse como procesos, prácticas y productos de las … (2000), entre otros, asumieron que las prácticas de Comunicación-Educación se despliegan, casi siempre, entre las lógicas del poder y la resistencia, y entre los conflictos por la continuidad y por el cambio social y cultural. Parte de estas …
… Resultados - Convocatoria No 06 - 2013 del CIDC, Apoyo a Proyectos de Doctorado Enviado por webmaster el Jue, 11/04/2013 - 10:24 Resultados El Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, informa que de acuerdo a la evaluación del Consejo Académico del Doctorado en Educación, los proyectos de investigación de la Convocatoria No 6, aprobados, … Aristizabal Oscar Jardey Suarez Gloria Inés Neira Jose Javier Betancourt Para mayor información puede consultar el acta de CADE No. 008 del año 2013 y la pagina del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico con los resultados de la …
… Nacional ISSN 0121-2494 Fasciculo 64 Paginas 170-181 Año 2026 El presente artículo de revisión realiza un estado del arte sobre la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en Colombia, con énfasis en los marcos teóricos, los … El presente artículo de revisión realiza un estado del arte sobre la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en Colombia, con énfasis en los marcos teóricos, los …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: ¿Variaciones sobre un mismo tema? Las adaptaciones en las formas de las artes y los cambios de mentalidad. Profesor(es) oferente(s): Carolina Merchán Profesor(es) invitado(s): Nini Johanna Sánchez René Rickenman del Castillo Correos electrónicos cpmerchan@pedagogica.edu.co rcrickenmand@upn.edu.co njsancheza@upn.edu.co Extensión N/A … Mancha. Aegitas. Chevallard, Y. (1991). La transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado, 3. Dávila, Amparo (2018). El huésped y otros relatos siniestros. Ilustraciones de Santiago Caruso. FCE Da Silva, A. F., Da Silva, S. C. y Da …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Michel Foucault cuarenta años después Profesor(es) oferente(s): Carlos Noguera David Rubio Oscar Espinel … Grupo Filosofía, Sociedad y Educación Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2024 Tipo de seminario … D. (2015). Autoajuda, educação e práticas de si. Autentica. VIII. La divulgación de un pensamiento. -Noguera, C. (comp.) (2018). Alfredo Veiga-Neto y los estudios foucaultianos en educación. UPN. IX. De la escolarización al educapital. -Martínez, …
… into Language Policy Studies: An Analysis for Future Methodological Practices Autor(es) Andrea Milena Gallo Lozano Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … implementation practices of bilingual policies by language teachers. This doctoral re- search proposal was approved by the CADE at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Andrea Gallo-Lozano 74 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co … become a lucrative business where the teachers’ voices have been largely ignored (Gómez Sará, 2017). According to Le Gal (2018), the language policies in Colombia have sponsored imported technological resources for ELT, imported teacher …
… (Universidad de Alicante, Universidad Miguel Hernández de Elche y la Universidad de Valencia) con la colaboración del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Consta de 60 créditos distribuidos en dos cuatrimestres. En el primero … y la tecnología, así como a los estudios sobre comunicación social de la ciencia y de la tecnología. En la segunda parte del curso académico se imparten los contenidos de las dos especialidades (académica y profesional). La primera abre la puerta … a 20 h) compatible con horarios de trabajo y ubicaciones geográficas distintas. Requieren la presencia física o virtual del estudiante durante esa franja horaria e implican su participación activa en los debates y ejercicios propuestos por el …