Search
… by the potential to interact with native speakers, gamification features, and self-assessment features (Stevenson & Liu, 2010). Different SNECSs may afford certain learning activities and skills areas over others. However, lessons and materials … often present decontextualized content using archaic, often ineffective methods like grammar-translation (Clark & Gruba, 2010). Culture is rarely effectively integrated and images, representations, and usage examples may be rather inauthentic … (e.g. Byrnes, 2006). In response, proponents of literacies-focused frameworks (e.g. Kern, 2000; Byrnes, Maxim, & Norris, 2010) have argued that focus on texts and the various meaning-making choices users make in designing them is a more effective …
… contexto de cri- sis en el tránsito a la “Era del Antropoceno” (Scranton, 2021), de era de cam- bios acelerados (Garritz, 2010) y de la corresponsabilidad del bien común y el cuidado necesario del planeta Tierra (Boff, 2012, 2013, 2016). • Los … en particular de la educación en ciencias en tiempos para la acción y de alternativas para el futuro (Hodson, 2003, 2010), que respondan a la pre- gunta sobre cómo debe ser la educación y la formación del profesorado en tiempos de crisis … pero las decisiones se han movilizado con mayor rapidez en las úl- timas décadas” (p. 229). De acuerdo con Makoe, en su informe para la Unesco (2022), “vivimos en una época en la que a veces parece que el futuro se puede prever más que nunca, al …
… Nombre Función Nombre Rigoberto Castillo Investigador Principal Periodo de Ejecución Septiembre de 2009 - Septiembre de 2010 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación Formación de Educadores …
… y educación. Se inscribe en el proyecto de tesis doctoral Irrupción de la Educación Intercultural en Colombia, 1991-2010, del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ** Andrea … Serie Encuentros y Seminarios. http://www.bnm. me.gov.ar/giga1/documentos/EL001424.pdf Congreso de Colombia. (1993, 27 de agosto). Ley 70 de 1993. Diario Oficial n.º 41013. Congreso de Colombia. (2001, 27 de diciembre). Ley 725 de 2001. Diario … Serie Encuentros y Seminarios. http://www.bnm. me.gov.ar/giga1/documentos/EL001424.pdf Congreso de Colombia. (1993, 27 de agosto). Ley 70 de 1993. Diario Oficial n.º 41013. Congreso de Colombia. (2001, 27 de diciembre). Ley 725 de 2001. Diario …
… articulación lógica de cinco componentes que en la práctica se convierten en un proceso cuya temporalidad concluye con el informe final escrito: • Estado del arte. • Preguntas de investigación. • Propósitos. • Contexto conceptual y fundamentos … del oprimido. Siglo XXI. Guiso, A. (2006). Prácticas generadoras de saber. Educación y Ciudad 11, pp. 71-88. Huergo, J. (2010). Una guía de comunicación/educación, por las diagonales de la cultura y la política. En Aparici, R. (ed.). … articulación lógica de cinco componentes que en la práctica se convierten en un proceso cuya temporalidad concluye con el informe final escrito: • Estado del arte. • Preguntas de investigación. • Propósitos. • Contexto conceptual y fundamentos …
… Presencial y a Distancia. Con la modalidad a Distancia cubre ac- 5. INCODER, Resguardos indígenas legalmente constituidos, 2010 y DANE, proyecciones de población indígena en resguardos a 30de junio de 2010 6. Extractado de www.utch.edu.co 127 … futuras generaciones para enfrentarse a sus propias necesidades”. En estos términos y apoyándonos en el principio 1 del Informe de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano16, “Los seres humanos constituyen el centro de las … ambiental. En tal sentido territorio y paisaje, serán una representación que valida todas las prácticas culturales en 16. Informe de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, Estocolmo, 5 a 16 de junio de 1972 (publicación de …
… del Castillo y Sandra Cortes Pais Colombia Editorial Instituto Nacional para Ciegos ISBN 978-958-8257-40-2 Paginas 129 Año 2010 …
… Congreso Colombiano de Historia Editorial Asociación Colombiana de Historiadores ISBN 978-958-99698-0-9 Paginas desc. Año 2010 …