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… Carlos Skliar Imagen País: Argentina Institución: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Doctor en Fonología, Licenciado en Fonoaudiología y Fonoaudiólogo por la Universidad del Museo Social Argentino, Argentina, con estudios de posdoctorado en la Universidad de Barcelona, España y la Universidad Federal de Río Grande del Sur, Brasil. Investigador Principal del Instituto de … Licenciado en Fonoaudiología y Fonoaudiólogo por la Universidad del Museo Social Argentino, Argentina, con estudios de posdoctorado en la Universidad de Barcelona, España y la Universidad Federal de Río Grande del Sur, Brasil. Investigador …
… Yury Andrea Castro Robles Recibe Calificación de Tesis Laureada Enviado por webmaster el Mié, 07/05/2025 - 16:33 Imagen Bogotá, miércoles 7 de mayo de 2025. La comunidad académica fue testigo de una defensa de tesis doctoral que marcó un momento imborrable en el ámbito de … Bogotá, miércoles 7 de mayo de 2025. La comunidad académica fue testigo de una defensa de tesis doctoral que marcó un momento imborrable en el ámbito de …
… Vie, 10/07/2020 - 11:01 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Ómer Calderón y Luisa Carlota Santana Gaitán Invitado Maria de Fátima Barbosa Abdalla Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. (Octubre, noviembre y diciembre) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: El Campo …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 30 de 2023 Enviado por webmaster el Mié, 20/12/2023 - 10:03 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Diana Carolina Pardo Quevedo [Cód. 20182601005] El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la … Interno Terna 2 Dra. Sandra Carli Universidad de Buenos Aires (Argentina) Internacional Dra. Amanda Cortés Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano- CINDE (Manizales) Nacional Dra. Bárbara García Sánchez Doctorado …
… Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as) Imagen Referencia Revista Educación y Ciudad, número 21 Titulo Alteridad, diversidad cultural y enseñanza de las ciencias: perspectivas de los profesores(as) Autor(es) Adela Molina Andrade y Lyda Mojica Rios Titulo de la Revista … En este artículo se discute el problema de la alteridad en la enseñanza de las ciencias, a partir de algunos resultados del proyecto de investigación “Concepciones de los profesores de ciencias …
… Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas Imagen Referencia TED, número 30 Titulo Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Adela … La presente comunicación representa un avance de la investigación “Concepciones de los profesores de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Estudio a nivel declarativo”. …
… Del sistema cinematográfico y las violencias sociales. El caso del filme “Irreversible”, de Gaspar Noé (Francia, 2002) Referencia Discurso & Sociedad, Vol. 7, Núm. 4 Titulo Del sistema cinematográfico y las violencias sociales. El caso del filme “Irreversible”, de Gaspar Noé (Francia, 2002) Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Discurso & Sociedad Pais España Editorial Teun A. van Dijk ISSN 1887-4606 Volumen 7 Fasciculo 4 Paginas 699-718 … relación entre el texto cinematográfico y la realidad social, como un encuadre didáctico para leer esa realidad a partir de estos sistemas textuales; todo esto con el propósito de dar cuenta de cómo un cierto sector de las producciones estéticas …
… La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje Referencia TED, número 27 Titulo La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje Autor(es) William Manuel Mora … El presente ensayo muestra cómo la imagen popular y escolar de la química se caracteriza por ser negativa, lo que viene incidiendo en la generación de actitudes negativas hacia esta ciencia y su aprendizaje. Las inadecuadas formas de comunicación del conocimiento de la …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Historiador de la Universidad de Rusia, Magíster en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Doctor en Historia … Social Interdisciplinaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro del grupo de investigación institucional Representación, discurso y poder. Miembro de la Red Internacional de Investigadores en Estudios de Fiesta, … Historiador de la Universidad de Rusia, Magíster en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Doctor en Historia …
… Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Imagen Anexo Documento Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Autor(es) Yury Andrea Castro Robles Titulo del Libro Comunicación (es) - … 79 Én fa si s Educación popular en clave de resistencias Una mirada desde el reconocimiento9 Yury Andrea Castro Robles La tierra que la gente ama, de la cual habla, a …