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… de la matemática? (Y ¿qué no pueden?) Enviado por webmaster el Mié, 07/05/2014 - 23:45 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "¿Qué pueden decirnos las pruebas … en colaboración con los matemáticos que se fusionaron con las comunicaciones en congresos y publicaciones en revistas internacionales (con IOKleppe Oslo, RMMirò - Roig Barcelona y JCMigliore de Notre Dame). Conferencia ¿Qué pueden decirnos las … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "¿Qué pueden decirnos las …
… de investigación que aborda de manera crítica la apropiación de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la cultura y la educación. Específicamente considera la tensión entre la información, lo multimedial y el conocimiento, la … le otorga sentido y significado, a la relación de las TICs con el conocimiento. Se trata de un campo de especial interés, en este momento, que tiene como objeto avanzar en la conceptualización sobre cómo los sujetos (en este caso los niños y las niñas) conocen a través de los medios virtuales. …
… Los indígenas en las crónicas de indias: una aproximación a su comprensión desde los estudios críticos Esta investigación es una contribución al análisis de la representación de los pueblos prehispánicos (colonizados) en las crónicas de Indias, mediante la articulación de tres perspectivas críticas, los Estudios Críticos del Discurso, como … Esta investigación es una contribución al análisis de la representación de los pueblos prehispánicos (colonizados) en las crónicas de Indias, mediante la articulación de tres perspectivas críticas, los Estudios Críticos del Discurso, como …
… del Instituto de Bolonia Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2022 - 17:05 Imagen El profesor Bruno D´Amore , del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue nombrado como miembro de la Academia de Ciencias del … delle Scienze dell'Istituto di Bologna ). Este instituto es una sociedad académica de gran relevancia y trayectoria en Europa, con sede en Bolonia, Italia, fue fundado en 1690, actualmente hace parte de la Universidad de Bolonia. “Estoy …
… Institución: Universidad Surcolombiana Myriam Oviedo Córdoba es Psicóloga de la Universidad de Los Andes, especialista en Proyectos Educativos y Comunitarios de la Universidad Surcolombiana, especialista en Prevención en Maltrato Infantil de la Universidad Javeriana, Magister en Educación y Desarrollo Comunitario de la Universidad … Myriam Oviedo Córdoba es Psicóloga de la Universidad de Los Andes, especialista en Proyectos Educativos y Comunitarios de la Universidad Surcolombiana, especialista en Prevención en Maltrato Infantil de la …
… García Castillo (20122604003): Solicitud de aprobación de flexibilización de un (1) crédito para el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía -EFEP Angélica María García Castillo (20122604003): Solicitud de aprobación de flexibilización de tres (3) créditos en EFEP Angélica María García Castillo (20122604003): Solicitud de aprobación de examen comprensivo en fundamentación teórica … Representante de los Grupos de Investigación Identidad, Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del …
… Enfoques y campos temáticos sobre la complejidad en la enseñanza de las ciencias Referencia https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7995 Titulo Enfoques y campos temáticos sobre la complejidad en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Yoshua Haim Ovadiah y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Simposio Internacional Sobre Investigación en la Enseñanza de las Ciencias Pais Colombia Evento IV Simposio Internacional sobre Investigación en la enseñanza de las … En esta comunicación se presenta el avance de una tesis doctoral que aborda relaciones entre pensamiento complejo y educación …
… Feria de oportunidades en el Exterior 2011 Enviado por webmaster el Mar, 18/10/2011 - 12:01 El CERI organiza la Feria de Oportunidades en el exterior UD 2011, con el fin de promover la movilidad de la comunidad académica en el marco del proceso de internacionalización de la Universidad Distrital. El evento se realizará los días 20 y 21 de … El CERI organiza la Feria de Oportunidades en el exterior UD 2011, con el fin de promover la movilidad de la comunidad académica en el marco del proceso de internacionalización de la Universidad Distrital. El evento se realizará los días 20 y 21 de …
… Construcción social de Infancia y Escuela en Colombia y Argentina Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Absalón … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento construccion_social_de_infancia_y_escuela_en_colombia_y_argentina.pdf … INTENSIVO PRESENCIAL: ENTRE EL 14 Y 25 DE SEPTIEMBRE DE 2026. HORARIO 3:00 Y 7:00 P.M. ADUANILLA DE PAIBA- DIE-UDFJC. En la primera semana a cargo del profesor Absalón Jiménez (entre el lunes 14 y viernes 18 de septiembre de 2026) se abordarán …
… No. 005/2012. Informe visita MEN – Registro calificado Informe III Congreso Internacional y VIII Nacional de investigación en educación, pedagogía y formación docente. Programación entrevistas aspirantes. Solicitud estudiantes. Solicitud entrega de … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …