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… En http://scholar.google.es/ Google books Enhttp://books.google.es/ Infomine En http://infomine.ucr.edu/ Bases de datos y recursos electrónicos libres En http://132.248.9.1:8991/F/BV8EML2B3RF8PTCK2IHXQKAD3JRSPQMGICA596NJ44P6ID3SE2- …
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… la pragmática. Barcelona: Paidós. BEUCHOT, M. (1997). Tratado de hermenéutica analógica. México: UNAM. BRONKART, J. P. y otros (1985). Vygotsky aujourd'hui. Paris : Delachauz & Niestlé. BRUNER, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: … la pragmática. Barcelona: Paidós. BEUCHOT, M. (1997). Tratado de hermenéutica analógica. México: UNAM. BRONKART, J. P. y otros (1985). Vygotsky aujourd'hui. Paris : Delachauz & Niestlé. BRUNER, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: …
… en los constructos cognitivos que desarrollan con su experien- cia profesional; encontrando que el contexto y los recursos intervienen esas actitudes y creencias. Algunas investigaciones en la línea de investigación de formación de pro- … LO S EX TO individuales-colectivos. Continuando con las ideas de Tomassinni (1997); Wenger (2006); Barragán (2015), entre otros, se adoptan las características de dominio, comunidad y práctica para desarrollar esta dimensión. Dominio: implica la … y obtiene unos resultados. Las acciones o acti- vidades son mediadas por herramientas —técnicas y conceptuales— y otros constructos que están disponibles para los sujetos. Las actividades tienen lugar en el contexto de una comunidad que …