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… V., & Narukawa, Y. (2007). Modeling decisions: information fusion and aggregation operators. Springer Science & Business Media. Actividad: Modelado Red Bayesiana Matlab Semana 5-6: Tema: Redes Neuronales Lecturas Básicas: [Capítulo 2] Phil, K. … V., & Narukawa, Y. (2007). Modeling decisions: information fusion and aggregation operators. Springer Science & Business Media. [Capítulo 2] Romero, C., Ventura, S., Pechenizkiy, M., & Baker, R. S. (Eds.). (2010). Handbook of educational data … V., & Narukawa, Y. (2007). Modeling decisions: information fusion and aggregation operators. Springer Science & Business Media. [7] Almond, R. G., Mislevy, R. J., Steinberg, L. S., Yan, D., & Williamson, D. M. (2015). Bayesian networks in …
… de laboratorio de los estudiantes, en fin, Las comunidades de desarrollo profesional como vía de formación docente 63 Én fa si s algo desarrollado en el aula o fuera de ella bajo la orientación docente. Una tercera es que se estudien otras … (Cochran-Smith, 1998). Sin embargo, la gran cantidad de asignación de cursos a los profeso- res, en el caso de educación media, el número de estudiantes en los cursos y el total por día es muy alto, lo que hace que los profesores no tengan nin- … Handbook of Research on Tea- chers and Teaching Part One (L. Saha & G. Dworkin, eds.). Springer Science+Business Media, LLC. Salomon, G. (2001).Cogniciones distribuidas. Consideraciones psicológicas y educativas. Buenos Aires: Amorrut. …
… de frecuencia: unimodales y bimodales, simétricas y asimétricas, normales y cúrticas. Medidas de tendencia central: media, mediana, moda, varianza, desviación estándar y puntuaciones Z. Representaciones gráficas. • Descripción estadística …
… la escuela)? ¿Teniendo en cuenta las finalidades de la educación en la escuela (primera infancia, primaria, secundaria y media), qué ha de caracterizar el conocimiento científico que se enseña en la escuela? ¿La actual organización curricular por áreas en la educación básica y media responde a las necesidades en la formación de ciudadanos (en especial en lo que a la educación en ciencias se refiere)? … la escuela)? ¿Teniendo en cuenta las finalidades de la educación en la escuela (primera infancia, primaria, secundaria y media), qué ha de caracterizar el conocimiento científico que se enseña en la escuela? ¿La actual organización curricular …