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… que posibilitan su particularidad y autonomía frente a otros campos; en una primera instancia encontramos a los … el espacio social se organiza según tres dimen- siones fundamentales: en la primera dimensión, los agentes se … […] el concepto de contexto se refiere a todos los elementos que intervienen en una situación social y cultural …
… que posibilitan su particularidad y autonomía frente a otros campos; en una primera instancia encontramos a los … el espacio social se organiza según tres dimen- siones fundamentales: en la primera dimensión, los agentes se … […] el concepto de contexto se refiere a todos los elementos que intervienen en una situación social y cultural …
… el Lun, 30/07/2012 - 19:16 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas, Pedro Nel Zapata … PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: ESTADO ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN … lubsan@pedagogica.edu.co Omar López V. Omarlo100@gmail.com Otros doctores visitantes al congreso de agosto. Énfasis …
… Desde 1977 viene trabajando como profesor de matemáticas y didáctica de las matemáticas para … viene desarrollando un marco teórico específico sobre el conocimiento y la instrucción matemática que está siendo … a través de publicaciones en las principales revistas del área de conocimiento (Educational Studies in Mathematics, …
… Ciencia y Género” organizado por el grupo de estudio QUYEN del Departamento de química de la Universidad pedagógica Nacional se llevará a cabo el día 13 de Agosto del 2015 en una jornada de encuentros y desencuentros alrededor del enfoque de género en la formación de profesores en …
… el Mar, 10/02/2015 - 14:10 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Isabel Garzon y Julio Alejandro Castro Moreno … EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario El trabajo de laboratorio en el aula de … de presentar las ideas centrales, plantear las preguntas fundamentales y orientar la discusión. Cada participante …
… cultura y en la enseñanza de las ciencias. En el caso del 2 enfoque sociocultural para la enseñanza de las ciencias … profesores tienen dificultades para tener en cuenta los elementos del contexto del conocimiento y de la complejidad … el mundo, la naturaleza, el conocimiento, la ciencia entre otros). 1 GURGEL, C.M.A. (2003). Por um enfoque …
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… Rodríguez Imagen País: Colombia Institución: Universidad del Norte CvLAC: … Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y … Pedagógica Nacional de Colombia. Actualmente es profesor de la Universidad del Norte, Colombia, en los …
… Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones Didácticas Después de … Didácticas (TSD), nos cuestionamos sobre cómo apoyar al profesor en los momentos en que se produce la construcción de la continuidad entre el conocimiento y el saber. Reconocimos, luego de una …