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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: FIELD WORK 1. … inform the design of your data collection instruments? Researcher 1 WEEK 07 Sept 29 Hands on Lander, E (2000)¿Conocimiento para qué? ¿Conocimiento para quién? Estudios Lationoamericanos, una nueva época. VI, VII (12-13) Read and discuss. Questions TBA Researcher 2 WEEK 08 …
… Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Imagen Anexo Documento Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, … de los grupos humanos. De acuerdo con la reflexión descolonial, la racionalidad científica como única y superior modalidad para producir conocimiento tuvo como condición de posibilidad al ego conquiro (Dussel, 1992) y se caracteriza por el carácter … científica ha sido cómplice de los procesos genocidas y epistemicidas de Occidente (Grosfoguel, 2013). Finalmente, para la perspectiva decolonial, de seguirse organizando la vida en la tierra acorde a ella, la humanidad está en riesgo de …
… Escolarización, aprendizaje y saber Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:05 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y … en el merodeo investigativo, hipótesis por la que pasan conceptos diferenciados y cuyos efectos resultan estratégicos para pensar la educación actual. En términos de descriptores interesa un seminario abierto que incursione en escolarización, … un adentro y un afuera asociado a la pobreza y la ignorancia. Así, la escuela anticipa, previene, dispone a los individuos para que entren en una lógica, e indica por dónde. …
… Cátedra Doctoral. Año María Montessori: Mujeres en educación y pedagogía Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:39 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Se ofrece también a estudiantes de pregrado a través de la electiva Clásicos de la Educación y la Pedagogía. El cupo para ellos es de mínimo 20 estudiantes inscritos y máximo 35. Justificación del seminario La Universidad Pedagógica Nacional …
… Prácticas discursivas y escrituras transmedia Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 13:41 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento practicas_discursivas_y_escrituras_transmedia.pdf El lenguaje es una de las problemáticas más consistentes y resistentes del último siglo y del … de estudiantes autónomos e independientes, con pensamiento crítico y analítico, los cuales se apoyan constantemente para el desarrollo de sus proyectos y funciones en las herramientas y metodologías que proveen las mismas TIC, TAC y TEP. …
… Acta CADE No. 20, Diciembre 5 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 19/01/2017 - 10:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 19 realizada el 1° de diciembre de 2016. Solicitudes de estudiantes. Adriana … Ángel Bohórquez Arenas: Presentación de acta de sustentación de tesis doctoral. Rosalba Galvis Peñuela: Solicitud prórroga para la culminación de la investigación doctoral. Norma Constanza Castaño Cuéllar: Solicitud de aplazamiento 2017-I. … Bohórquez Arenas: Presentación de acta de sustentación de tesis doctoral. 3.16. Rosalba Galvis Peñuela: Solicitud prórroga para la culminación de la investigación doctoral. 3.17. Norma Constanza Castaño Cuéllar: Solicitud de aplazamiento 2017-I. 4. …
… Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo Anexo Documento Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpr Titulo Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo Autor(es) … Tesis doctoral. Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona. García, A. E. G. (2011). Las prácticas experimentales en los textos y su influencia en el aprendizaje. Aporte Histórico y filosófico en la física de campos. Tesis Docto- ral. Barcelona: …
… Educación, formación, pedagogía y didáctica Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor y Álvaro García Martínez Invitado Alissa Ane Lange Carlos Skliar Marco Raúl Mejía Jiménez Diana Gil Chaves Créditos 4 Horario Lunes 2:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Educación Matemática Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … y las consecuencias de las decisiones tomadas con respecto a la investigación exigida por un doctorado en educación. Para este efecto, ser reúnen puntos de vista provenientes de distintas áreas de formación e investigación doctoral: Educación …
… Explicar y comprender desde la sociología de Bourdieu Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:29 Periodo Académico 2017-1 … Alicia Beatriz Gutiérrez Créditos 2 Horario Mayo 8 a mayo 17. 2:00pm a 6:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … en una problemática concreta. Supone también, echar mano a un conjunto de herramientas metodológicas fundamentales para reconstruir las distintas dimensiones analíticas implicadas: estructura y dimensión histórica, condiciones objetivas …
… Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas Anexo Documento Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas Titulo Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro … Científico de la Universidad Distrital (CIDC). Su objetivo era encontrar cruces entre cuatro comunidades estudiadas para poner en evidencia la naturaleza intercultural de sus ideas. Conceptualmente el trabajo se nutre de los planteamientos … que viven en ella y la cuidan (…)6, en este caso el cuidado es un acto referido a los humanos que se refuerza mediante los textos escolares. (…) Es unos animales y medio ambiente, con árboles. Vive más de cien años (…)7. Conjunto de entes …