Search
… (2001) Educating student teachers about values in mathematics education. In Lin, F.L. and Cooney, T. (Eds.) Making sense of mathematics teacher education. (pp.233-246). Dordrecht, Holland: Kluwer Academic Publishers, 2001. BISHOP, A.J. (2001). … 7(6), 346-349. BISHOP, A.J.(2002) Critical challenges in researching cultural issues in athematics education. Journal of intercultural studies in education, 23,2, 119-131 GORGORIO, N., PLANAS, N. AND BISHOP, A.J. (2004) Dichotomies, … complementarities and tensions. In P.Valero and R.Zevenbergen (Eds.) Researching the socio-political dimensions of mathematics education: Issues of power in theory and methodology, 107-123, Dordrecht Holland: Kluwer Academic Publishers. …
… (2004). Enciclopedia de las ciencias filosóficas. México. Porrúa. (Original publicado en 1817). Kant I. (1787). Critique of Pure Reason. (Trad. N. Kemp Smith. II edizione, 1965). New York, NY: St. Martins Press. Leontiev, A. (1969). El hombre nuevo. Barcelona: Martínez Roca. Leontiev, A. (1981). Sign and Activity. En: Wertsch J.V. (Ed.) (1981). The Concept of Activity in Soviet Psychology. New York: Sharpe. 241–255. Marx, K. (1998). The German ideology, including theses on Feuerbach and introduction to the critique of political economy. New York: Prometheus Books. Ortega, P. (2006). Sentimientos y moral en Horkheimer, Adorno y Lévinas. …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Autoevaluación (10%) Abell, S. (2007). Research on Science Teacher Knowlege. In: Abell, S., and Lederman, N. Handbook of Research on Science Education. New York, London: Routledge. pp. 1105-1149. Adúriz-Bravo, A. e Izquierdo, M. (2002). Acerca … III. Profesores y alumnos. Primera reimpresión Barcelona: Ministerio de Educación. Título original de 1990 Handbook of Research on Teaching. Denzin, N. y Lincoln, Y. (2013). Manual de investigación cualitativa. Las estrategias de … investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa. Fraser, J., Tobin, K. y McRobbie, C. (2012). Second International Handbook of Science Education, Springer International Handbooks of Education 24, DOI 10.1007/978-4020-9041-7_1. ISBN: …
… es más alto que el de la población no indígena. Con la creación en 1993 de las universidades Bluefields Indian Caribbean University –bicu– y la Universidad de las Regiones Autónomas de la costa Caribe Nicaragüense –uraccan–, se pretendió dar … nicaragüense. La autonomía regional hizo posible la creación de las universidades regionales Bluefields Indian Caribbean University (bicu) y la Universidad de la Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (uraccan, 2004). A partir de … Curriculares de Colombia, el Consejo Nacional de Pro- fesores de Matemática de los Estados Unidos (National Council of Teachers of Mathematics, nctm). En dichas políticas se discute sobre la pertinencia y la calidad de la educación en el …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Bibliografía básica: Abell, S. (2007). Research on Science Teacher Knowlege. In: Abell, S., and Lederman, N. Handbook of Research on Science Education. New York, London: Routledge. pp. 1105-1149. Adúriz-Bravo, A. e Izquierdo, M. (2002). Acerca … III. Profesores y alumnos. Primera reimpresión Barcelona: Ministerio de Educación. Título original de 1990 Handbook of Research on Teaching. Denzin, N. & Lincoln, Y. (2013). Manual de investigación cualitativa. Las estrategias de … investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa. Fraser, J.; Tobin, K. & McRobbie, C. (2012). Second International Handbook of Science Education, Springer International Handbooks of Education 24, DOI 10.1007/978-4020-9041-7_1. ISBN: …
… secundaria. Estudio de caso. Tesis doctoral. Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Bauch, P.A. (1984). The impact of teachers’ instructional beliefs on their teaching: Implica- tions for research and practice. Reunión anual de la AERA, … de las Ciencias, 6 (1), 19-29. Buitink, J. & Kemme, S. (1986). Changes in Students - Teacher Thinking. European Jour- nal of Teacher Education, 9 (1), 75-84. Campanario, J. (1999). La ciencia que no enseñamos. Enseñanza de las Ciencias,17 (3), … is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 118 Adolfo León Gómez G. Cobern, W. & Aikenhead, G. (1998). Cultural aspects of learning science. In: Fraser & Tobin (edts). International handbook of science education. London: Kluwer Academic Pu- …
… del título. El estudiante hace entrega de la certificación de publicación del artículo titulado: “Articulation and change of senses assigned to representations of mathematical objects”, artículo resultado de la tesis doctoral titulada: “Articulación y cambios de sentido en situaciones … del título. El estudiante hace entrega de la certificación de publicación del artículo titulado: “Articulation and change of senses assigned to representations of mathematical objects”, artículo resultado de la tesis doctoral titulada: …
… an Anthropological Viewpoint. Studies in Science Education V. 8, 1981, p. 1-26. 3 Wilson, B. J. The cultural contexts of science and mathematics education: Preparation of a bibliographic guide 4. Studies in Science Education, V. 8, 1981, p. 27-44. 4 Cabo Hernández, J. M. Y Enrique, Miron, C. … K. Sociocultural Perspectives on Science Education. In: Fraser, B., Tobin, K & McRobbie, K. SECOND INTERNATIONAL HANDBOOK OF SCIENCE EDUCATION. Springer Dordrecht Heidelberg London, New York, 2012, 1564 p. 8 El-Hani, CH., N. e Sepúlveda, C. …
… en desarrollo. Bogotá: Editorial Universidad Pedagógica Nacional. - Kind, P. E. R., & Osborne, J. (2017). Styles of scientific reasoning: A cultural rationale for science education? Science education, 101(1), 8-31. - Marchi, W. (2011). … J., Rafanelli, S., & Kind, P. (2018). Toward a more coherent model for science education than the crosscutting concepts of the next generation science standards: The affordances of styles of reasoning. Journal of Research in Science Teaching, 55(7), 962-981. - Parga, D.L. (2024). Aportes para la …
… o internacionales en el campo. Ponencia: 52nd ASOCOPI Annual Conference ELT Classroom practices and the construction of peace and social justice. Santiago de Cali (Colombia) octubre 12 al 14 de 2017. [Towards cognitive justice: A decolonial … o internacionales en el campo. Ponencia: 52nd ASOCOPI Annual Conference ELT Classroom practices and the construction of peace and social justice. Santiago de Cali (Colombia) octubre 12 al 14 de 2017. [Creating options for social justice and equality through the analysis of teaching materials for english classes]. 1 Finalmente, de acuerdo con los soportes presentados, la flexibilización del …