Search
… Todos los que se inscriban Observaciones Se contará con dos profesores invitados internacionales: Dres. Pedro Reis del Instituto de Educación de la universidad de Lisboa - Portugal. la universidad de y Ángel López y Mota de la Universidad … Mora, W.M. (2017). Educación científica ambiental: elementos conceptuales para la formación del profesorado de ciencias. Actas electrónicas X Congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Portugal - España, 5-8 sep. … Mora, W.M.; Parga, D.L. (2021). Didáctica ambiental: Un aporte desde la didáctica de las ciencias. Actas electrónicas XI Congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Portugal - España, 7-10 sep. …
… que lideran procesos de transformación en la educación y en la sociedad. Cámaras, flores, luces y sonrisas fueron testigos del inicio de una celebración que quedará grabada en la memoria de quienes la vivieron. Uno de los momentos más significativos fue la graduación de seis nuevos doctores del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), un programa que une la excelencia investigativa con el compromiso … el valor de la comunidad académica de la UD, su vocación pública y el impacto de sus egresados en distintos territorios del país. La música interpretada por el grupo institucional acompañó los momentos más emotivos, recordando que el …
… de Investigación y Proyección Social de la USCO, miembro activo en la Mesa de Investigación de la Red de Universidades del Huila y Vicecoordinador del Nodo Huila de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación. Líder del semillero ENCINA e integrante del grupo de investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias (CPPC). … de Investigación y Proyección Social de la USCO, miembro activo en la Mesa de Investigación de la Red de Universidades del Huila y Vicecoordinador del Nodo Huila de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación. Líder del semillero ENCINA e …
… ¿Qué entendemos hoy por comunicación-educación en la cultura en américa latina? Propuesta de reconfiguración del campo desde la vida cultural Referencia Colecciones UNIMINUTO Titulo ¿Qué entendemos hoy por comunicación-educación en la cultura en américa latina? Propuesta de reconfiguración del campo desde la vida cultural Autor(es) Ana Isabel Mora y Germán Muñoz González Titulo del Libro Comunicación-Educación en la cultura para América Latina: desafíos y nuevas comprensiones Pais Colombia Editorial … sentido al entorno. Para ello hemos partido de un trabajo de investigación cuyo objetivo es generar una nueva comprensión del campo c-e-c a partir de su redefinición desde el ámbito de lo cultural para crear las condiciones que lo fundamenten. En …
… en el doctorado interinstitucional de Ciencias de la Educación, organizado por ocho (8) universidades públicas del país. Se han realizado dos (2) artículos sobre la Universidad Distrital y otros tantos por cada universidad participante. … en el doctorado interinstitucional de Ciencias de la Educación, organizado por ocho (8) universidades públicas del país. Se han realizado dos (2) artículos sobre la Universidad Distrital y otros tantos por cada universidad participante. …
… temas: dominio de los instrumentos algebraicos para calcular el volumen de una pirámide ideal vs. el fracaso en el cálculo del volumen de una pirámide real (8° año de escolaridad); análisis del dominio de diversas representaciones semióticas del concepto de relación binaria en un ejemplo particular (diversos niveles de escolaridad). De cada una de estas … temas: dominio de los instrumentos algebraicos para calcular el volumen de una pirámide ideal vs. el fracaso en el cálculo del volumen de una pirámide real (8° año de escolaridad); análisis del dominio de diversas representaciones semióticas del …
… Coordinación de la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo Por encargo del Presidente de la República, Colciencias seleccionó a diez personas para elaborar un documento sobre la ciencia, la … Por encargo del Presidente de la República, Colciencias seleccionó a diez personas para elaborar un documento sobre la ciencia, la …
… más evidente ante los desafíos globales que enfrentamos. Los enfoques tradicionales, caracterizados por la fragmentación del conocimiento y la linealidad, resultan insuficientes para abordar la complejidad de los fenómenos científicos y sociales … contemporáneos. Se requieren modelos educativos más adaptativos, que reconozcan la naturaleza emergente y no lineal del aprendizaje, y que fomenten habilidades críticas como el pensamiento sistémico, la adaptabilidad y la capacidad de … extensión, a la sociedad en su conjunto. Estudiante Yoshua Haim Ovadiah Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Leonardo Gabriel Rodriguez Zoya Carlos Eduardo Maldonado Castañeda María …
… Titulo La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la educación popular Autor(es) Leydy Garay Álvarez Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … lectores críticos. Pensar por ejemplo, la propuesta de la Educación Popular (Paulo Freire, 2005) y las Epistemologías del Sur (Santos, 2009) a favor de la descolonización de las prácticas lectoras euronorteamericanas que inundan las políticas … M. (1953/1995). La pregunta por la técnica. http://blogs.fad. unam.mx/asignatura/brenda_ortiz/wp-content/uploads/2018/03/HEIDEG- GER-LA-PREGUNTA-POR-LA-TECNICA.pdf Herrera, E., Sierra, F. y Del Valle, C. (2016). Hacia una Epistemología …
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas Profesor(es) oferente(s): Carolina Merchán Price Profesor(es) invitado(s): René Rickenmann del Castillo Manuela Elisa Vera Correos electrónicos cpmerchan@pedagogica.edu.co, rcrickenmand@upn.edu.co, … y prácticas interculturales. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - Shusterman, (2002) - Wolf, Mark J. P. (Ed.). (2018). The Routledge Companion to Imaginary Worlds. Taylor & Francis. __________________ Carolina Merchán …