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… La evidencia como postulado epistemológico de la pedagogía: el análisis de la información cuantitativa y cualitativa en educación Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:33 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_evidencia_como_postulado_epistemologico_de_la_pedagogia_el_analisis_de_la_informacion.pdf … hipótesis, tomar información relevante, analizar los resultados y explicarlos a la luz de la teoría existente, o formular nuevas propuestas teóricas. El seminario está orientado a fortalecer las competencias del estudiante como investigador del …
… Acta CADE No. 16, Julio 18 de 2019 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2020 - 15:10 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional y miembro en grupo de discusión. Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita … por cualquier medio, sin previa autorización. 2.1. Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional y miembro en grupo de discusión. ....................................... …
… Introducción a la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, William Manuel Mora Penagos, … de Doctorado en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Las preguntas que plantea este seminario se refieren a: ¿Cómo las líneas de investigación desarrolladas en el énfasis se nutren y … pretende en tal sentido, contextualizar las líneas de investigación del énfasis en el campo de la Educación en Ciencias, para lo cual se analizan desarrollos y perspectivas contemporáneas, para lo cual se tratarán aspectos de la historia de la EC …
… los elementos que complejizan el tema del lenguaje inclusivo y ofrecer algunas luces a los maestros y a las maestras para su inclusión o no en sus prácticas educativas. Este es un texto polifónico, incluye voces de lingüistas y de docentes a … de manera natural. Ahora bien, lo verdaderamente complejo es ¿qué hacer con el morfema neutro “e”? Usar palabras nuevas como “todes”, “chiques”, y construcciones como “les niñes”, es muy artificioso. En términos lingüísticos, estas … en particular a las mujeres y otros colectivos? y ¿con qué argumentos se representan de la manera que se hace? Estas preguntas deben estudiarse además en los distintos tipos de géneros discursivos como la política, los medios de comunicación, …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 23 de 2021 Enviado por webmaster el Mié, 15/12/2021 - 12:04 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para el proyecto tesis doctoral del estudiante Daniel Alexander Rubiano Arévalo [Cód. 20182601017]. El Dr. Éder Alexander … Verificación del quórum 4 2 Casos de profesores 4 2.1 La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para el proyecto tesis doctoral del estudiante Daniel Alexander Rubiano Arévalo [Cód. 20182601017]. ................... 4 2.2 …
… El Actuar Competente del Docente Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:25 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Nicolás Marín Créditos 3 Créditos Horario Seminario Intensivo: Del 16 al 29 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m., Salón división gestión de proyectos CIUP Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis … de la calidad de la educación sumada a las tensiones generadas por los procesos de globalización, expansión, aplicación y nuevas formas de producción del conocimiento, entre otros factores, exigen en la actualidad, cambios profundos en las formas …
… Natalia Montaño Peña obtiene calificación de tesis doctoral laureada Enviado por webmaster el Lun, 22/04/2024 - 10:55 Imagen En un destacado evento académico, el Doctorado Interinstitucional en Educación acogió … Montaño Peña la llevó a través de una década de narrativas visuales, utilizando la fotografía como un medio poderoso para capturar la esencia de las experiencias de la infancia. La tesis doctoral estuvo orientada por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, figura destacada en el campo de la educación-comunicación. Calificación de laureada El panel evaluador, otorgo la calificación de laureada, estuvo …
… Acta CADE No. 07, Mayo 3 de 2018 Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 11:26 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 06 realizada el 19 de abril de 2018 Solicitudes de … Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presenta propuesta para sustentación de proyectos de tesis Dra. Bárbara García Sánchez: Presenta tesis doctoral y solicitud de designación de … Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD 3.3. Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presenta propuesta para sustentación de proyectos de tesis 3.4. Dra. Bárbara García Sánchez: Presenta tesis doctoral y solicitud de designación …
… Antecedentes acerca de cuestiones socioambientales; la justicia social como un valor en la enseñanza en química; para la secundaria Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Antecedentes acerca de cuestiones … en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Fasciculo Extraordinario Paginas 189-202 Año 2020 Esta comunicación se realiza con el fin de compartir las aproximaciones a los antecedentes hallados en una revisión documental que hace parte, de un trabajo … participación futura en ciudadanía científicamente formada? El paradigma metodológico seleccionado es el cualitativo. El campo de la didáctica de la química dentro del contexto de la vida real es la intención didáctica de este abordaje, pensado …
… Acta CADE No. 14, Julio 23 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:36 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Informe de la Dirección. Aportes documento Ruta Metodológica. Presentación Acta de sustentación tesis doctoral: Elsa … de publicación resultado de tesis. Elizabeth Torres Puentes: solicitud apoyo logístico. Varios: Vinculación un nuevo tutor para estudiante Natalia Martínez. Solicitudes de año sabático. Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y … resultado de tesis. 7.4. Elizabeth Torres Puentes: solicitud apoyo logístico. 8. Varios: 8.1. Vinculación un nuevo tutor para estudiante Natalia Martínez. 8.2. Solicitudes de año sabático. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO …