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… Jóvenes en el estallido popular en Colombia 2021: resistencias y re-existencias Referencia https://doi.org/10.18441/ibam.23.2023.82.37-58 Titulo Jóvenes en … Institut Preußischer Kulturbesitz, 2001 ISSN 2255-520X Volumen 23 Fasciculo 82 Paginas 37-58 Año 2023 El artículo analiza, a partir de una metodología de revisión documental y análisis narrativo, las experiencias vividas de jóvenes en Colombia, en … En la segunda parte se examinan procesos, prácticas y productos de resistencia y re-existencia que llevaron a cabo los jóvenes insurrectos. En relación con la resistencia, se destacan las categorías confrontar y aguantar. Mientras …
… Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Imagen Anexo Documento Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo … Batanero, 1994; Radford, 1997). Podemos intentar clasificar estas prácticas en cinco categorías que presentaré brevemente a continuación (Fandiño Pinilla, 2010): Prácticas conceptuales. Prácticas algorítmicas o ejecutivas. Prácticas estratégicas o …
… para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Co-autor de los libros “Comunidad Andina y MERCOSUR en la perspectiva del ALCA”, “Las políticas públicas y las nuevas relaciones Estado-sociedad”, “El desplazamiento forzado de colombianos hacia Ecuador en el contexto del Plan Colombia”, “Conflicto y fronteras en la región andina”, “Alternativas para la comunidad andina frente al ALCA y MERCOSUR”, editados por el Observatorio Andino … Co-autor de los libros “Comunidad Andina y MERCOSUR en la perspectiva del ALCA”, “Las políticas públicas y las nuevas relaciones Estado-sociedad”, “El desplazamiento forzado de …
… Comunicado del DIE-UD a la opinión pública …
… Profesora y estudiante del DIE-UD reciben premio a mejor ponencia en congreso nacional Enviado por webmaster el Mar, 22/10/2019 - 17:39 La profesora Dra. Adriana Patricia Gallego Torres y el estudiante Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros del Énfasis de Educación en Ciencias del DIE-UD recibieron el premio a mejor trabajo de sesión en el Congreso Latinoamericano de Educación-ELE 2019 - … Dra. Adriana Patricia Gallego Torres y el estudiante Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros del Énfasis de Educación en Ciencias del DIE-UD recibieron el premio a mejor trabajo de sesión en el Congreso Latinoamericano de Educación-ELE 2019 - …
… Lidia López Lozano Imagen https://prisma.us.es/investigador/7544 País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación, Magíster en Formación de Profesores y Licenciada en Química por la Universidad de Sevilla, España. Actualmente, se desempeña como profesora Departamento de Didáctica de las … Doctora en Educación, Magíster en Formación de Profesores y Licenciada en Química por la Universidad de Sevilla, España. Actualmente, se desempeña como … Doctorado Universidad de Sevilla: Sevilla, España Doctora en Educación 2017 Estudio de la evolución del conocimiento didáctico en estudiantes del Grado de Educación Primaria sobre la …
… la tesis doctoral, autoría de Liliana Ávila Serrano [Cód. 20141601026] Dr. Omer Calderón solicitud plazo para participar en convocatoria de Banco de publicaciones del DIE-UDFJC Casos de estudiantes Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20141601030] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20141601030] solicita aprobación de examen … [Cód. 20141601025] presenta avance de tesis doctoral. Laura Zuñiga González [Cód. 20182601022] Aplicación de exenciones a matrícula Asuntos de representación estudiantil Presentación de la estudiante Heydy Arévalo Mendoza como suplente Informe …
… le Development (Francia) e investigadora asociada del Observatorio del Caribe Colombiano. Autora del libro Identidades a flor de piel. Lo "negro" entre apariencias y pertenencias: categorías raciales y mestizaje en Cartagena (2003). Realizo un proyecto de investigación en colaboración con el ICANH (Bogotá) y el CIESAS (México) sobre " … y Mobilidad entre Colombia y México " (2002-2005). Sus principales lineas de investigación son identidad y territorio en situaciones de mestizaje, y las grandes problemáticas de América latina hoy. …
… Doctorando Mario Montoya Castillo Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2014 - 14:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Mario Montoya Castillo del Énfasis de Lenguaje y Educación. Titulo de la Tesis " El género discursivo epidíctico en el aula. El orgullo del maestro " Directora Dra. Dora Inés Calderón Jurado Evaluador Dr. Christian Plantin, Université … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Mario Montoya …
… http://educacion.flacso.org.ar/curriculums/sandra-carli País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctora en Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, se especializó en su formación doctoral en historia de la … y habilidades para la vida en común: los desafíos de la formación universitaria. Desde las inquietudes gramscianas a las problemáticas de la educación y el trabajo en el siglo XXI. Sandra Carli. El Cardo, ISSN 1851-1562, Núm. 16, págs. … Doctora en Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, se especializó en su formación …