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… de la ciudadanía como una construcción social que media dicha relación. Se miran los lineamientos educativos y … de la ciudadanía como una construcción social que media dicha relación. Se miran los lineamientos educativos y …
… para hacer que las cosas vayan mejor (Schön, 1987/1992, p. 38) Para finalizar con la presentación de las ideas más … importante y cómo relacionarlo con lo que los estu- 38 Lo s co no ci m ie nt os d oc en te s: m úl tip le s ap ro … como analogías, metáforas, ejemplos, demostra- 38 “(1) PCK represents personal and private knowledge; (2) …
… para hacer que las cosas vayan mejor (Schön, 1987/1992, p. 38) Para finalizar con la presentación de las ideas más … importante y cómo relacionarlo con lo que los estu- 38 Lo s co no ci m ie nt os d oc en te s: m úl tip le s ap ro … como analogías, metáforas, ejemplos, demostra- 38 “(1) PCK represents personal and private knowledge; (2) …
… regional, articulado a su vez con el de educación básica y media, y el de ciencia y tecnología. “Acuerdo por lo … como porcentaje del PIB pasaron del 0.56% en 1995 al 0.38% en 2011. También disminuyeron en la participación en el … regional, articulado a su vez con el de educación básica y media, y el de ciencia y tecnología. “Acuerdo por lo …
… regional, articulado a su vez con el de educación básica y media, y el de ciencia y tecnología. “Acuerdo por lo … como porcentaje del PIB pasaron del 0.56% en 1995 al 0.38% en 2011. También disminuyeron en la participación en el … regional, articulado a su vez con el de educación básica y media, y el de ciencia y tecnología. “Acuerdo por lo …
… inicios del siglo XX, asumió la universidad pública y 38 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C … catedrales y los parlamentos, son un producto de la Edad Media europea. La Universidad surgió en la Baja Edad Media, como resultado del largo proceso de reorga- nización …