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… -1- PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre II Título del Seminario: "La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas" Número de Créditos: 1 Énfasis: Lenguaje … gestión del aula?, etc. (Cazden, (1991). Sin embargo, el lenguaje es asimismo la herramienta principal de construcción del conocimiento en el contexto escolar, pues al contenido de cada disciplina se accede a través del dominio del lenguaje en que éste se codifica, a lo que hemos de añadir que el profesor explica usando la lengua oral –en cuyo manejo es modelo social y normativo para los estudiantes– y los alumnos dan cuenta de sus dudas o de sus certezas a través de este mismo …
… El estudiante: su representación social en el ámbito universitario Referencia Ediciones USTA Titulo El estudiante: su representación social en el ámbito universitario Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro Miradas pedagógicas. Aportes desde la investigación Pais Colombia Editorial Universidad Santo Tomás ISBN …
… Discursos creativos e identidad social en Colombia Titulo Discursos creativos e identidad social en Colombia Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Estudios del Discurso en América Latina. Homenaje a Anamaría Harvey Pais Colombia Editorial Asociación Latinoamericana …
… PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Énfasis … filosofía se hace sobre las nociones de realidad, sujeto, verdad, y se reflexione acerca de la manera como se construye el conocimiento. Además porque en la discusión acerca de las posturas epistemológicas se encuentran las bases de las estrategias … paradigma, Programa de investigación c. Conductismo d. Fenomenología-teoría crítica e. Postmodernismo: Construccionismo social f. Instrumentalismo Cognoscitivo • Investigación alternativa vs. Investigación cualitativa-cuantitativa: Foro de …
… cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur Autor(es) Alejandro Tiusaba Rivas Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … Palabras clave: desigualdad, interseccionalidad, feminismo descolonial, subjetividad política, epistemologías del Sur. 32 El presente capítulo se desarrolla en el marco de la investigación doctoral: “Discursos sobre la insti- … provenientes del pensamiento del Sur. Ese “Sur” entendido como una suerte epistémica que amalgama nuevas relaciones de conocimiento basadas en la condición humana o en “nuestro estar-en el-mundo, nuestro-ser-en-la cotidianidad” (Guarín, 2017, …
… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Signo, lenguaje, sujeto y alteridad Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad … 65 Én fa si s Signo, lenguaje, sujeto y alteridad Rodolfo Vergel Causado La psicología debe proceder necesariamente del hecho que entre la conciencia individual y la realidad objetiva existe el “enlace mediador” de la cultura históricamente … y lo que conocen llevan en su constitución sedimentos de formas históricas y culturales de pensamiento. En sus actos de conocimiento, los sujetos operan sistemas de significados culturales. Dicha dimensión semiótica los antecede y afecta sus …
… Universidad Pedagógica Nacional Programa Interinstitucional De Doctorado en Educación Propuesta Seminario Doctoral Nombre del semi- nario: Argumentación en la educación matemática Profesor(es) ofe- rente(s): Nombre email Institu- ción Óscar Javier … digital para favorecer la enseñanza http://www/ y el aprendizaje de la argumentación. Este interés emerge producto del re- conocimiento del potencial de la tecnología para promover procesos de pen- samiento y la necesidad de preparar a los profesores para su uso intensivo en las aulas de matemáticas (Sinclair y Robutti, 2013). El carácter de Seminario doctoral nos lleva a proponer …
… En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar Este proyecto fué desarrollado en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de … Este proyecto fué desarrollado en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de conocimiento a las cuales los estudiantes aluden cuando explican el concepto de sustancia. Fuen financiado por el IDEP. …
… No. 20, Diciembre 5 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 19/01/2017 - 10:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 19 realizada el 1° de diciembre de 2016. Solicitudes de estudiantes. Adriana … Causado: II Coloquio Internacional sobre la Teoría de la Objetivación. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y … Luis Carlos ORTIZ VÁSQUEZ, avaló la entrega del siguiente producto como examen de Candidatura: Examen Tipo Título Revista/Libro/Evento Valoración EFE Artículo Los procesos de reformas Revista Cambios y Permanencias. Cinco punto UNIVERSIDAD …
… El modelo didáctico del maestro y la clase de ciencias en la básica primaria Referencia Abrapec Titulo El modelo didáctico del maestro y la clase de ciencias en la básica primaria Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Atas do I ENPEC. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/I CIEC. Congreso Iberoamericano de Investigación … o sintaxis, principios de reacción, sistema social del entorno, y sistema de soporte. Se concluye que la imagen de conocimiento en el encontrada, se oponen a la formación y de un espíritu científico del niño (entendido como la capacidad de …