Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses
Escenarios discursivos de lo monstruoso y lo bestial
English teachers’ profiles and technology-related professional development
Per una teoria delle didattiche disciplinari. Saggio per docenti e ricercatori
Matematica dappertutto. Percorsi matematici inusuali e curiosi
Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE
Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum
III Coloquio DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI
… por diferentes formatos de encuentro: presentación de
libros
, conferencias, paneles, sustentaciones de tesis … por diferentes formatos de encuentro: presentación de
libros
, conferencias, paneles, sustentaciones de tesis …
De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación
La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
149
150
151
152
153
154
155
156
157
…
››
Siguiente página
Last »
Última página