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… por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 15:42 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 10 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: ELEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DE … las reflexiones de Carlos Eduardo Vasco (1990, 1995, 2003, 210) y el desarrollo investigativo del grupo GIIPLyM, entre otros. 4 4 Septiembre de 2020 Taller de análisis de instrumentos para la investigación. Estudio de las estrategias e …
… Actitudes metacognitivas y de trabajo en equipo alcanzadas por los estudiantes de tres escuelas rurales en Chipatá-Santander en relación al concepto … en aves Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4628 Titulo Actitudes metacognitivas y de trabajo en equipo alcanzadas por los estudiantes de tres escuelas rurales en Chipatá-Santander en relación al concepto … de conservación en aves Autor(es) Miguel Ángel Martínez Parra, Wilson Cepeda Benavides, María Natalia Rangel Silva y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional …
… La biodiversidad como problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:36 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Alejandro Castro Moreno y Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … UDFJC. Doctor Robinson Roa Acosta, UPN. Doctora Irma Catherine Bernal Castro, UPN. Se contempla extender la invitación a otros(as) profesores(as) Correos electrónicos jcastro@pedagogica.edu.co valbuena@pedagogica.edu.co …
… 18/11/2019 - 08:44 Actividad Fecha Dirigido a Límite de Recepción de solicitudes para CADE 24-2019 Martes 12 de Noviembre, 5:00 pm Estudiantes y Profesores CADE 24-2019 Jueves 14 de noviembre, 10:00 am Miembros del CADE Límite de entrega de informes de gestión 2019-3 … 12:00 m Profesores Límite de Recepción de solicitudes para CADE 25-2019 Viernes 22 de Noviembre, 5:00 pm Estudiantes y Profesores Límite de Evaluación docente Lunes 25 de Noviembre, 5:00 pm Estudiantes CADE 25-2019 Jueves 28 de Noviembre, … Actividad Fecha Dirigido a Límite de Recepción de solicitudes para CADE 24-2019 Martes 12 de Noviembre, 5:00 pm Estudiantes y Profesores CADE 24-2019 Jueves 14 de noviembre, 10:00 am Miembros del CADE Límite de entrega de informes de gestión 2019-3 …
… [Cód. 20222601023] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Oscar Fernando Abella Peña [Cód. 20202601047] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita aprobación flexibilización de créditos … en Ciencias. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas - GIIPLyM; y del Grupo de Investigación en Matemáticas Escolares Universidad Distrital - MESCUD, …
… Académico 2020-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, William Manuel Mora Penagos, Carlos Javier Mosquera Suárez y Adela Molina Andrade Invitado Danilo Seithi Kato Créditos 5 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de educación en ciencias del DIE-UD, y representa un esfuerzo por sistematizar y retroalimentar sus perspectivas específicas en campos más amplios; con los cuales …
… visual a la educación básica primaria El proyecto busca identificar las razones que inciden en la baja accesibilidad y la permanencia de la población ciega a la educación formal, razón por la cual se hace necesario responder a la pregunta … la vida de una comunidad y, que por ello, configuran la representación de los individuos sobre sí mismos, sobre los otros y sobre el mundo social y natural, dando lugar a los modos de interacción social, a las creencias, a los prejuicios y … Función Nombre Dora Inés Calderón Investigador Principal Periodo de Ejecución Julio de 2007 - Noviembre de 2008 Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación GIIPLyM …
… Wilson Jairo Pinzón Casallas Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 12:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Wilson Pinzón Casallas . Título del Proyecto Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple Dirección Dr. Rodolfo Vergel … sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Wilson Pinzón Casallas . Título del Proyecto Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple Dirección Dr. Rodolfo Vergel …
… Luna Invitado María Pilar Núñez Delgado Créditos 1 Créditos Horario 20 – 24 de Agosto de 2009 9:00 - 1:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Título del Seminario: "La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas" Número de Créditos: 1 Énfasis: Lenguaje y Educación Nombre del responsable del Seminario: Dra. María Pilar Núñez Delgado Introducción / Justificación Las aulas …
… Cátedra Doctoral - Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:35 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … sólo en relación con el alter, sino en relación con el entorno (Umwelt, milieu). La individuación ha sido problematizada desde la tradición clásica como tode ti en Aristóteles, individuum en los medievales, individuo e individuación en filósofos …