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… ACACIA: https://acacia.red/ Spady, W. (1971). Dropouts from higher education: Toward an empirical mo- del. Interchange, 38-62. 104 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Summerskill, J. (1962). Dropouts from College. En …
… Olga Lucía León Corredor y Ángel D. López y Mota (Eds.) U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 38 Ilustración 3. Sinergias entre tecnologías ancestrales y tecnologías modernas (fuente OVA CAM) La caracterización del …
… Nacional Autónoma de México (UNAM). Adela Molina-Andrade, Carlos Ariel Cuéllar, Fernando Fernández, Liliana Valladares 38 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as y Tecnología (Intercitec). Los antecedentes iniciales se … 1) entre 1991 y 2004, de producción baja, relacionada con el surgimiento de la línea; 2) entre 2005 y 2011, de producción media, que denota un aumento en la producción de artículos, 0 5 10 15 20 25 19 91 20 00 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 … contexto cultural, comunidades de práctica (comprácticas) interculturales (CoPI) (campos temáticos de importancia media); práctica pedagógica, perfil conceptual, diálogos-puentes (campos temáticos de baja frecuencia). • Enfoque de …
… deseable y profesores in- novadores. Fundamentos y principios formativos. En: Investigación en la Escuela, 29, pp. 23-38. Porlán, R. et ál. (2010). El cambio del profesorado de ciencias I: marco teórico y formativo. En: Enseñanza de las …
… on Massively Multiplayer On-line Role-Play Gaming ( MMORPG ) 2000-2009 : Horizons for Educational Research. Folios, 38, 75–94. Choi, D. G., Lee, H., & Sung, T. kyung. (2011). Research profiling for “standardization and innovation.” … on Massively Multiplayer On-line Role-Play Gaming ( MMORPG ) 2000-2009 : Horizons for Educational Research. Folios, 38, 75–94. Choi, D. G., Lee, H., & Sung, T. kyung. (2011). Research profiling for “standardization and innovation.” …
… la posibilidad de organizar y llevar a cabo simposios.La sesión de un simposio tiene una duración máxima de una hora y media y debe tratar un tema específico con la participación de un mínimo de cuatro especialistas. Los simposios se … la posibilidad de organizar y llevar a cabo simposios.La sesión de un simposio tiene una duración máxima de una hora y media y debe tratar un tema específico con la participación de un mínimo de cuatro especialistas. Los simposios se …
… Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor U n iv e rs id a d D is tr it a l F ra n ci sc o J o sé d e C a ld a s 38 en la expresión de acciones y emociones. En el Proyecto de aula “Criando lombrices y sembrando plantas” actividades como …
… of us feel that many elements of canonical research still tie us, and it isn’t easy to set free. Castañeda-Peña (2020, p. 38) calls it “methodological im- prisonment” and describes its consequences on setting the research agendas in ELT globally. … of how such imprisonment has turned English Language teaching and learning into a rigid and monolithic practice…” (p. 38), which is a great deal of what we have been doing in our doctoral program during the last four years. Our awareness of …
… El gesto está en la base del sentido primordial del dialogismo que Buber (1988) concibe, Juliana Patricia León-Suárez 38 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as en el que el grito, la desgarradura y el ataque de sentido … preguntar: ¿cuáles son esas po- siciones que tenemos ante el dolor de los demás? ¿Hasta qué punto la escuela sensibiliza y media la estetización de quienes sufren? El tema de la escucha a las víctimas ha sido ampliamente trabajado por Aranguren … sí están vivos o lo estuvieron y devienen en otros representados al fijarlos en una tesis, en un informe de la CV, en una media- ción escolar para comprender el conflicto en una novela de la violencia, en una obra de teatro sobre las madres que …