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… Amaya. Praxis, ISSN: 1657-4915, Vol. 10, Núm. 1, págs. 21-36, 2014 https://doi.org/10.21676/23897856.1356 … Amaya. Praxis, ISSN: 1657-4915, Vol. 10, Núm. 1, págs. 21-36, 2014 https://doi.org/10.21676/23897856.1356 …
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Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… sostuvo que cualquier signo que represente a un objeto, media el paso del individuo “desde la inteligencia actuada … si la conceptualización del número en términos de unidades media o dificulta la conceptualización de otras operaciones … and communicating in mathematics classrooms (pp. 17-36). Mahway, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Cobb, P. y …
… 22 de 2022 Enviado por webmaster el Mar, 25/10/2022 - 09:36 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Luis …
… of Content and Language Integrated Learning, 6(1), 20-36. Retrieved from: doi:10.5294/laclil.2013.6.1.2 eISSN …
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