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… Vol. 29, No. 57 Titulo Is English the key to access the wonders of the modern world? A Critical Discourse Analysis Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad … about the symbolic power of English as the one and only necessary tool for academic and economic success. La difusión del inglés en el mundo de hoy es el resultado no solo de las campañas de colonización (Canagarajah, 1999, 2005; Pennycook, … del inglés por encima de todas las demás lenguas que se hablan en el país. El presente artículo es un análisis crítico del discurso expuesto en el documento en el que se establecen los estándares de competencia en lengua inglesa. Para el análisis …
… discursiva de las alteridades indígenas en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994 de autoría del estudiante del Énfasis en Lenguaje y Educación Javier Guerrero Rivera, el jurado evaluador compuesto por la Dra. Adriana … de ampliar esta línea de investigación en el contexto académico en el país. El profesor Javier Guerrero Rivera, quien es profesor de la Secretaría de Educación Distrital, fue orientado durante toda su investigación por la Doctora en … doctoral es, sin duda, una condecoración que destaca el valor inédito del trabajo en el que confluyen al menos tres aspectos: el primero, la constancia personal, el deseo de transformación y la convicción de siempre estar aprendiendo. …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra un nuevo logro académico en la ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación de la … en sus campos de conocimiento y en sus comunidades académicas. De manera especial, se resaltó el logro de tres graduandas del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), quienes recibieron el título de doctor en educación de manos del … pedagógica y la educación inclusiva. Finalmente, Diana Carolina Pardo Quevedo culminó su doctorado con la tesis El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001 y 2018, dirigida por el doctor Absalón Jiménez Becerra. …
… Marco teórico y metodológico en el proyecto doctoral Enviado por webmaster el Jue, 29/01/2015 - 15:17 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Horario Miércoles de 8:00 am a 12:00 m (ver syllabus) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … con la participación de los profesores del seminario y los profesores invitados, en los que se profundizará en los aspectos que fundamentan cada trabajo de investigación de los estudiantes del énfasis. 8. FORMAS DE EVALUACIÓN El proceso …
… Incursiones de la crítica y lo político en la educación matemática y su investigación Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Elizabeth Torres Puentes y Claudia Salazar Amaya Créditos 3 Horario Sábado 7:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento incursiones_de_la_critica_y_lo_politico_en_la_educacion_matematica_y_su_investigacion.pdf … de las matemáticas y la educación matemática. En ella se han incorporado a la red de prácticas de educación matemática aspectos relacionados con el poder que se ejerce con las matemáticas sobre las estructuras sociales. Como lo plantean Valero …
… El Lenguaje y la Comunicación en la Constitución del Sujeto Ético-Político Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:16 Grupos de investigación MORALIA La linea está orientada a interpretar y comprender la constitución del sujeto ético y político desde el lenguaje y la comunicación (identidad, cultura ética y política, sentimientos morales, … investigación “Narraciones, argumentaciones, justificaciones y discurso en la formación ética y política”, cuyo propósito es interpretar y comprender las narrativas, deliberaciones y justificaciones de victimas, victimarios y testigos morales …
… Discurso pedagógico y hermeneuta Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:25 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Luis … y Educación Espacio de Formación Énfasis ó Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_pedagogico_y_hermeneuta.pdf … y el pensamiento teórico de la educación admitan el cambio de paradigma metodológico por una perspectiva hermenéutica. Es innegable la confrontación permanente de estos paradigmas para el manejo de los saberes y los conocimientos entre cultura …
… en educación primaria y universitaria Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:15 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 5 Horario Viernes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. y Sábado de 10:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis … un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción … vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo de propuestas que incorporan aspectos de didáctica de la aritmética en la primaria y del análisis en los primeros semestres de la universidad, en el campo …
… Cómo hacer una tesis doctoral en el Énfasis de Historia Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:29 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario 7 al 25 de septiembre, lunes, miércoles y viernes de 2.00 p.m. a 6:00 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento como_hacer_una_tesis_doctoral_en_el_enfasis_de_historia.pdf … prácticos y herramientas técnicas de cómo hacer una tesis doctoral. la pregunta básica que asume el seminario es ¿Qué es una tesis doctoral? DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO; En el seminario se abordarán elementos generales sobre el …
… Publicaciones DIE-UD Titulo La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia … luego se amplió, dándoles a los ciudadanos un rol más activo, introduciendo las nociones de diálogo y participación en aspectos del desarrollo o regulación de políticas o tecnología (Daza, Arboleda, Rive- ra, Bucheli y Alzate, 2006). Esto llegó …