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… CLACSO El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) es una institución internacional no-gubernamental, creada en 1967 a partir de una iniciativa de la UNESCO, institución en la que posee estatus Asociativo. En la actualidad, reúne más de 300 centros de investigación y más de 600 programas de … y doctorados), radicados en 25 países de América Latina y el Caribe, en Estados Unidos y en Europa. Los objetivos del Consejo son la promoción y el desarrollo de la investigación y la enseñanza de las Ciencias Sociales, así como el …
… Diseño del trabajo de aula: un proceso fundamental hacia la profesionalización de la acción docente Referencia Revista científica … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 3 Fasciculo 33 Paginas 316-331 Año 2018 En este artículo, se exponen algunas ideas sobre los aspectos que son necesarios considerar en la planeación, el diseño, la puesta en marcha y la evaluación de una unidad didáctica. Se resalta la importancia que tiene … En este artículo, se exponen algunas ideas sobre los aspectos que son necesarios considerar en la planeación, el diseño, la …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Temas y problemas de lenguaje, ética y política Periodo académico: 2013-I Número de créditos: 5 ESPACIO … tiene como propósito, hacer emerger de los datos las categorías y criterios que permitirán comprender una realidad social determinada. Seguidamente, se busca que los estudiantes reconozcan las trayectorias y desplazamientos que han …
… Acerca del saber pedagógico: una aproximación desde el pensamiento de Eloísa Vasco Montoya Referencia … de Eloísa Vasco Montoya como una de las intelectuales del país y de América Latina, quien a lo largo de su vida aportó en la configuración de un nuevo maestro, desde su reconocimiento como productor de saber pedagógico, categoría que es vigente en el debate contemporáneo respecto a la pedagogía y la formación de profesores. El trabajo que se pone en consideración … de Eloísa Vasco Montoya como una de las intelectuales del país y de América Latina, quien a lo largo de su vida aportó en la configuración de un nuevo maestro, desde su reconocimiento como productor de saber pedagógico, categoría que es vigente …
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica
… La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20657 Titulo La formación de profesores de Biología. Una … - en el cual se asume que la Educación en Biología es un acto político que aporta en los procesos de transformación social. La investigación se desarrolla desde una perspectiva interpretativa a través del análisis del contenido, que permite … En el marco del Proyecto de Investigación Educación en Biología y construcción de ciudadanías, una perspectiva …
… Objetivos y estrategias en la práctica pedagógica de docentes de ciencias sociales en Colombia Referencia https://doi.org/10.7203/dces.49.30570 Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista … técnica de investigación. Los principales resultados evidencian que los docentes buscan diariamente la formación integral del estudiante en sus múltiples dimensiones. En cuanto a las corrientes pedagógicas, se menciona el constructivismo, el … los objetivos pedagógicos y los enfoques mencionados por un grupo de docentes de educación básica (30 a 63 años de edad) en diversas ciudades de Colombia, en relación con la práctica docente que llevan a cabo en sus instituciones educativas. La …
… Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2015 Semestre: I. Título del Seminario: Educomunicación y TIC. Ni técnica ni psicología: cultura Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y … La aventura semiológica. Barcelona: Paidós. BRIGGS, Asa y BURKE, Peter (2002). De Gutenberg a Internet. Una historia social de los medios de comunicación. Madrid: Taurus. BRUNER, Jerome (2000). La educación, puerta de la cultura. Madrid: …
… de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 63 Paginas 33-47 Año 2012 En este artículo se analizan las relaciones entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos … En este artículo se analizan las relaciones entre cine, escuela y pedagogía desde la perspectiva de cinco momentos …
… Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera ISBN 978-958-5434-41-7 e-ISBN 978-958-5434-42-4 Año 2017 … Documento Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar 'Share on Twitter' En la búsqueda específica de la comprensión de los maestros de ciencias, he venido preguntándome por el conocimiento … para fortalecer los procesos de tolerancia, autonomía, democracia, respeto, valor por la vida y honestidad, además del cuidado y uso razonable del medio? Este libro comparte algunos de los resultados de esa búsqueda y comprensión, así como …
… Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre 1920 y 1940 Imagen Anexo Documento Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre 1920 y 1940 Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor … 57 Én fa si s Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre 1920 y 1940 Lorena González Muñoz* Resumen Las discusiones sobre la educación de las mujeres, sustentadas …