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… práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante Giovanny Castañeda … propio que se evidencia cotidianamente en las maneras de pensar, hacer, comportase y producir discursos. En palabras … de Educación, 15 (1), pp. 289-300. Recuperado de http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/ view/RCED0404120289A …
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… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Lun, … Documento elementos_de_semiotica_para_la_investigacion_en_didactica_de_la_matematica.pdf Análisis e historia de los … la didáctica de las matemáticas. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. …
… Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina La violencia escolar en Bogotá desde la mirada de las familias Bárbara Yadira … valoraciones, opiniones y demandas de diferentes sectores internacionales, nacionales, de la sociedad civil, de los … Recuperado de http://www.pedagogica.edu. co/storage/rce/articulos/rce26_06ensa.pdf. Jiménez, A. (2014). El campo de …
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… 209 Én fa si s Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental: elementos articuladores en la … para los procesos educativos de ciudadanía nos invita a pensar las diferentes maneras como los profesores pueden … caciones/capitulos_de_libro/las_epistemologias_del_sur_y_la_relacion Mueller, M. y Tippins, D. (2015). EcoJustice, …
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… realizar una aproximación genealógica a estos conceptos en la perspectiva de mostrar tanto su procedencia y emergencia, como sus transformaciones y límites. En cuanto conceptos, estos términos tienen su propia historia y su lugar dentro del pensamiento pedagógico (y filosófico), de tal forma que …
… Daniel Enrique Carranza Torres finalista en los Premios AUIP a la Sostenibilidad 2020 Enviado por … Mié, 19/05/2021 - 17:07 Imagen Nos complace comunicar que, en el marco de la primera Edición de los “ Premios AUIP a la … Bogotá: una década de implementación 2005-2015” de autoría del Dr. Daniel Enrique Carranza Torres y dirigida por la Dra. …