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… Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 11:05 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos y Leonardo Fabio Martínez … una comprensión crítica de la Ciencia y la Tecnología en el contexto de la articulación de la Educación en Ciencias (EC) con la Educación Ambiental (EA), para lo cual se realizan acercamientos de los enfoques: Socio scientific Issues Education … elementos articuladores desde la perspectiva de las corrientes de la educación ambiental; y quinto, se desarrolla un proyecto final. OBJETIVOS General: Estudiar los fundamentos de los enfoques educativos CSC y CSV, y proponer estrategias y …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2022 - 09:01 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … del conocimiento profesional de las tesistas sobre el conocimiento escolar: instrumentos y algunos resultados del proyecto (Martínez, 2021) 7. La investigación del Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento …
… Acto de los reconocimientos de alta calidad otorgados al DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 19/06/2018 - 17:08 El pasado jueves … Duarte, quien durante su discurso resaltó al DIE-UD como ejemplo de liderazgo institucional, investigativo, académico y de proyecto de universidad. Destacó el papel del programa doctoral como un referente en la creación de doctorados en nuestra Universidad, dado que el DIE fue el primer programa … Duarte, quien durante su discurso resaltó al DIE-UD como ejemplo de liderazgo institucional, investigativo, académico y de proyecto de universidad. Destacó el papel del programa doctoral como un referente en la creación de doctorados en nuestra …
… Acta CADE No. 13, Agosto 29 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:57 ADENDA - ACTA DE EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA CONVOCATORIA: Apoyo a movilidad de investigadores en … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 4 … Caldas como aliado estratégico, con el fin de mejorar las condiciones de calidad de su oferta educativa, en el marco del Proyecto 1074 “Educación Superior para una ciudad de conocimiento”. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO …
… Acta CADE No. 15, Agosto 31 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 17/09/2010 - 14:19 Lectura y firma del acta No. 014 del 17 de agosto de 2010. Información por parte de la Dra. Adela Molina Andrade: Publicaciones DIE-UD. Circular: Sustentación de proyectos de tesis en el marco del Congreso. Presupuesto DIE-UD. Caso Dra. Patricia Gallego (Personería de Bogotá). Solicitud de los … a los profesores y estudiantes mediante circular: ACTIVIDAD FECHA Entrega al CADE del documento final en físico del proyecto de tesis, adjuntando el nombre de cinco (5) posibles evaluadores con aval del director de tesis. (Numeral 5o del …
… Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas” Imagen Anexo Documento Proyecto de aula “criando lombrices y sembrando plantas” Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las … Paginas 163-183 Año 2016 La propuesta de Proyecto de Aula “Criando lombrices y sembrando plantas”, se plantea como el dispositivo didáctico macroestructural que configura un ambiente en el que niños sordos de primeros grados de escolaridad … y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 163 1. Proyecto de aula "criando lombrices y sembrando plantas” Dora Inés Calderón- Olga Lucía León 1.1. Introducción La propuesta …
… Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:47 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Jueves de … actualmente en curso, por lo tanto, se describen a lo largo de este Syllabus, aspectos particulares de cada uno de ellos: PROYECTO 1: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de …
… El conocimiento didáctico del contenido de la enseñanza de las ciencias en la formación de profesores nóveles y expertos Referencia Página del VIII ENPEC / I CIEC … en metodologías de enseñanza-aprendizaje de las ciencias, aplicada en el Programa de Formación de Profesores del Proyecto Curricular de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá – Colombia. El … Contenido de profesores expertos y novatos y se hizo seguimiento a los resultados de la implementación de la estrategia con el apoyo del Software ATLAS.ti ® para determinar los cambios en estos conocimientos, para establecer vínculos entre los …
… Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Población Diversa Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:55 La sublínea de … León et al., 2014; Pochulu et al., 2016; León et al., 2017, entre otros) al respecto. Además hay un número creciente de tesis doctorales (Martínez, 2003; Gómez, 2007; Marrone, 2008; Lacarriere, 2008; Sánchez, 2009; Lupiáñez, 2009; Nava, 2009; … y estadística -EDUMAES- de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Específicamente, se cuenta con el proyecto ACACIA en el que se han conformado Centros de cooperación para el fomento, fortalecimiento y transferencia de …
… Pasantia de Juan David Adame Rodríguez en España, 2018 Doctorando Juan David Adame Rodríguez Director de Pasantía Jordi Solbes … Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 15, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 04 de 2018 Consolidado anteproyecto de tesis doctoral. Protocolo metodológico de información fase de campo. Consolidación bibliografía especializada consultada para … Consolidado anteproyecto de tesis doctoral. Protocolo metodológico de información fase de campo. Consolidación bibliografía especializada consultada …