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Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación

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Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus funcionamientos

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Diversidad cultural e implicaciones en la enseñanza de las ciencias: reflexiones y avances

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Emmanuel Nicolás Kahan

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