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… educación e interacción cara a cara y digital Enviado por webmaster el Mié, 07/06/2023 - 16:30 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Anna De Fina Créditos 2 Horario Jueves del 5 al 19 de octubre y 24 al 27 de … de lanarración en lingüística Discurso, narración, narrativa corta 2 Narración e identidad Interacción, posicionamiento 3 Narración en el ámbito digital Construccionismo, identidades CONTENIDOS EJE INTRODUCTORIO Las sesiones correspondientes a … lives in everydaystorytelling. Harvard University Press. Page, R. (2018). Narratives Online: Shared Stories in Social Media. Cambridge:CUP Datos del profesorProcedencia institucional: UNIVERSIDAD DISTRITAL, FJCTelefono celular:E-mail: …
… el Mié, 18/12/2019 - 18:21 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 24 de febrero al 13 de marzo. De 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias … de seminario (marque con X) De énfasis : x De Educación y Pedagogía: Horario del seminario 6 p.m a 10 pm No. de créditos 3 No. de horas presenciales 40 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría: 5 … relaciones CTSA Comparar los enfoques metodológicos y evaluativos del Pensamiento Crítico para la educación en ciencias 3 Ejes temáticos Enfoques sobre pensamiento crítico en el contexto educativo Habilidades de pensamiento crítico …
… por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:43 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Jueves 4 - 7 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … del curso: Se espera que el estudiante tenga un conocimiento básico de estadística (Medidas de tendencia central: Media-Mediana-Modo-Desviación Estándar), sobre estrategias de investigación como Etnografía, Investigación Acción Pedagógica … Teléfono: 615-6537/31 6269112 Email: pdeparamo @gmail.com Ubicación en la Universidad: Doctorado en Educación- CIUP PAGE 3 …
… la Educación Científica, Ambiental y Tecnológica Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez, Carlos Javier Mosquera Suárez y Guillermo Fonseca Amaya Créditos 5 Horario Miércoles 3:00 pm - 8:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … de Ciencias y Conocimiento Escolar; 2. Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural (ECDC); 3. Relaciones entre la Historia y la Filosofía de las Ciencias y la Didáctica de las Ciencias; 4. Cambio didáctico y …
… las ciencias y formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Rafael Porlán Ariza Créditos 3 Horario Martes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … Aquí es importante señalar el desarrollo conceptual que este nuevo modelo fue aportando a la educación en la media que incorporó e integró aspectos teóricos propios de disciplinas tales como la psicología cognitiva y la epistemología …
… cultural: Perspectiva del campo conceptual Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 16:39 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Juan Manuel Sánchez Arteaga Mario Quintanilla Gatica Créditos 3 Horario Miércoles de 6:00 pm a 10:00 pm, semana intensiva del 5 al 8 de octubre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … cultural: Perspectiva del campo conceptual Código: Periodo académico: 2015-‐III Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: ! ESPACIO DE FORMACIÓN EN ENFASIS (X) LÍNEA: Enseñanza de las ciencias y …
… para una reflexión pedagógica contemporánea Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 12:03 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Diana Patricia Huertas Ruiz Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Educación y … (marque con X) De énfasis: x De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves 5 -7pm No. sesiones:16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación …
… Conceptualización del proyecto Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2015 - 14:46 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias … Formulación de la metodología y Criterios de evaluación, coherencia y consistencia del proyecto). 3. JUSTIFICACIÓN Se espera que la investigación doctoral, el proceso y su producto (la tesis doctoral) por … for Equity and Social Justice, DOI 10.1007/978-‐94-‐ 007-‐7651-‐ 7_4, Springer Science+Business Media Dordrecht 2014. INTERCITEC (2015). Documentos de trabajo. Molina, A. (2005). El otro en la …
… Penagos solicita apoyo para participar en calidad de ponente en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica. 4 2.3. Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis del estudiante Juliana León Suárez. 6 … UDFJC.10 2.10. Dra. Pilar Méndez solicita apoyo administrativo para profesor invitado al seminario: Sujeto y Alteridad 10 3. Casos estudiantes 11 3.1. Elizabeth Torres Puentes solicita prórroga para entrega de tesis. 11 3.2. Adriana Lasprilla Herrera [20141601023] …