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V Coloquio Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: interculturalidad en el aula
Diversidad-diferencia cultural, soberanía-seguridad alimentaria y el juego en la clase de ciencias. Primeras aproximaciones
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Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2022-1
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