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… Una re-lectura de estadísticas sobre la educación superior en Colombia. Revista de Investigaciones UCM, 16(28), 42- 53. …
… (2014). Do cientificismo ao diálogo intercultural na formação do pro- fessor e ensino de ciências. Interacções, (31), 28-53. Snively, G. y Corsiglia, J. (2001). Discovering Indigenous Science: Implications for Science Education. Science …
… (Ideas I, § 38, p. 86). Algo cer- cano a una comprensión mutua entre los seres animados, dice Husserl (Ideas I, § 53, p. 125), solo es posible por el enlace de la conciencia y el cuerpo en “una unidad intuitivo-empírica”. Muestra que todo …
… programa DIE de la Universidad Distrital, decide aprobar el cumplimiento del requisito contemplado en el literal (e), Art. 53 del Reglamento DIE-UD, para la obtención de su título de Doctora en Educación. 9.4. Zulma Patricia Sánchez: solicitud … programa DIE de la Universidad Distrital, decide aprobar el cumplimiento del requisito contemplado en el literal (e), Art. 53 del Reglamento DIE-UD, para la obtención de su título de Doctora en Educación. 9.4. Zulma Patricia Sánchez: solicitud …
… los casos sean producto de la construcción conjunta con los profesores. Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 53 El Conocimiento Profesional del Profesor(a) de Ciencias de Primaria sobre el Conocimiento Escolar. resultados que …