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… Sostenibilidad Ambiental como Estrategias de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:21 … a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento sostenibilidad_ambiental_como_estrategias_innovacion_docente_en_educacion_para_desarrollo_sostenible.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EDUCACIÓN EN CIENCIAS SEMINARIO INTENSIVO …
… Raúl Mejía Jiménez Imagen País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctor del proyecto interdisciplinario de Investigaciones Educativas de Chile y asesor pedagógico nacional del Programa Ondas Colciencias. Seguidor y continuador de la tradición de las pedagogías críticas latinoamericanas y … editorial de la Revista Interamericana de Educación (México) ,Contexto e educacao Unijui ( Brasil), Guillermo de Ockham Universidad de San Buenaventura (Cali), Educación y Pedagogía (Antioquia), entre otras. Ha participado en proyectos …
… Conocimientos de los docentes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá, acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos … Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de septiembre 2024 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 1603-1611 Año 2024 La presente comunicación se refiere a un avance … comunicación se refiere a un avance de la tesis doctoral adelantada en el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, específicamente describe los conocimientos de los docentes de la IE Técnica Francisco José de …
… Estudios de infancia: la emergencia de un campo que asume a los niños como agentes sociales Titulo Estudios de infancia: la emergencia de un campo … los cuales, progresivamente, sintonizaron la producción de la subjetividad de los niños con las orientaciones del Estado nacional en proceso de consolidación. Por esta razón, uno de los rasgos de esta invención social fue infundir en estos seres … los cuales, progresivamente, sintonizaron la producción de la subjetividad de los niños con las orientaciones del Estado nacional en proceso de consolidación. Por esta razón, uno de los rasgos de esta invención social fue infundir en estos seres …
… radiodifusión y nación en Colombia (1940-1973) Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-13-4 Paginas 164 Año 2017 El presente trabajo es resultado de la investigación titulada originalmente Memoria al aire: construcción de la nación a través de la Radiodifusora Nacional de Colombia (1940-1973). El proyecto surgió en el 2015, en el marco del plan de acción de la línea de investigación … de la línea de investigación Memoria y Conflicto del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Ipazud), y tuvo el apoyo financiero del Centro de Investigaciones y …
… País: Brasil Institución: Universidade do Estado do Rio de Janeiro Doctora en Educación por la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil. Investigadora en el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ), … Doctora en Educación por la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil. Investigadora en el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ), … Doctorado Universidade Federal do Rio de Janeir, Brasil Doutorado em Educação Conhecimento escolar: quando as ciências se transformam em disciplinas 1992 - 1996 …
… Análisis de Datos Cuantitativos en la Investigación Educativa: Uso de Software, Toma de Decisiones e Interpretación Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - … 4:00 pm - 8:00 pm (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Extensión: Énfasis Oferente: Énfasis en Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Grupos de investigación: Estilos Cognitivos Universidad donde se oferta el seminario: Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: …
… El “joven Foucault”, la recepción de la filosofía alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica Enviado por webmaster el Mié, … a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento el_joven_foucault_la_recepcion_de_la_filosofia_alemana_clasica_hegel_marx_husserl_heidegger_y_la.pdf … antropológica. Profesor(es) oferente(s): Carlos E. Noguera Profesor(es) invitado(s): Oscar Espinel Edgardo Castro (Universidad Nacional de San Martín, Arg.) Correos electrónicos cnoguera@pedagogica.edu.co; oespinel@pedagogica.edu.co …
… químico Autor(es) Sulma Urbina Duarte, Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Tecné Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 23 Paginas 52-66 Año 2008 En este artículo se presenta una reconstrucción … El trabajo se realizó con profesores en formación avanzada, del programa de Maestría en Docencia de la Química, de la Universidad Pedagógica Nacional. Se pretendió avanzar en la problemática de la construcción de modelos científicos en el aula. …
… y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez … Luisa Fernanda González Ramírez y Juan Guillermo Velásquez Arias e-ISBN 978-958-20-1553-4 Año 2026 Paginas 292 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos … locales tradicionales 'Share on Twitter' El presente libro recoge las metodologías y estrategias que se desarrollaron en la investigación: “Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante …