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… resguardo indígena de yaquivá. Laura Ivette Peña Munevar Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá-Colombia 3:00 p.m. Kaliwirnae: Huellas y saberes. Alejandra Cano Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá-Colombia. 3:20 p.m. Las … 8:20 a.m. La lírica en la oralidad: la Nueva España y el Viejo Mundo. Héctor Cisneros Vázquez Universidad Autónoma de la Ciudad de México. 8:40 a.m. Oralidad, teoría literaria y heteroglosia. Juan Moreno Universidad del Valle. Cali-Colombia 9:00 … primera. Marie Thérèse Vasseur Université du Maine Francia. 9:00 a.m. Las concepciones disciplinares y didácticas de los profesores de lengua castellana sobre la lengua oral. Yolima Gutiérrez Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:34 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de la educación; los efectos de poder del aprender a aprender; la velocidad difusa de lo extraescolar y de la ciudad que educa; en fin, parece quedar claro que se trata de algo más que solamente una opción investigativa entre nosotros. …
… Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela La investigación Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela es una apuesta académica y política, que busca aportar, … La investigación Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela es una apuesta académica y política, que busca aportar, desde el relato de vida de 19 sujetos políticos docentes …
… Subjetividades políticas y memorias de maestros sindicalizados Referencia https://doi.org/10.22463/25909215.5077 Autor(es) Diana Esperanza Páez Robayo y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Perspectivas Pais Colombia Editorial Universidad Francisco de Paula … doctoral centrada en rastrear la subjetividad política de docentes sindicalizados a partir de sus memorias infantiles y juveniles, con énfasis en sus experiencias familiares, de colegio, de universidad y de barrio. Metodológicamente se optó …
… Formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:50 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 2 Créditos Horario Viernes; Horario: 12 m. a 2 p.m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formacion_profesores_ciencias.pdf … JOSE DE CALDAS Facultad de Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: Formación de profesores de ciencias Viernes 12 – 2 pm Código Prerrequisitos: No requiere Obligatorio Básico (X) Seminario de Investigación …
… Autor(es) Daniel Bejarano Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 151-185 … es una síntesis del trabajo de sistematización de experiencias “Ojo al Sancocho: una experiencia audiovisual, comunitaria y participativa”, presentado como requisito de grado para el programa de profesionalización en Comunicación Social-Periodismo … “Ojo al Sancocho”, experiencia que surge a mediados del año 2008, bajo el liderazgo de varios jóvenes de la localidad de Ciudad Bolívar, una de las zonas populares y periféricas de Bogotá, capital de Colombia. …
… Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación Referencia https://doi.org/10.5209/aris.82802 Titulo Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación Autor(es) Juan Carlos Amador … El artículo analiza las experiencias vividas y las prácticas educativas imaginadas sobre la memoria del pasado reciente que emergieron en un grupo de docentes de escuelas rurales, ubicados en territorios afectados por …
… Historia social de la educación en ciencias en Colombia: Segunda mitad del siglo XX: Memoria de investigación Titulo Historia social de la educación en ciencias en Colombia: Segunda mitad del siglo XX: Memoria de investigación Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Adriana Patricia Gallego Torres, Roberto Figueroa Molina y Royman Pérez Pais Colombia ISBN 978-958-8650-04-3 Paginas 160 Año 2010 …
… de Educación de la Universidad de Antioquia. Miembro del grupo de investigación en Educación, Ciencias Experimentales y Matemáticas -GECEM-. Sus áreas de investigación se enfocan en la inserción profesional docente y la formación de profesores de ciencias naturales y educación ambiental. Publicaciones recientes La inserción profesional docente: un campo … Mercedes Jiménez Narváez. Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 3, No. 1, 2016. La configuración del conocimiento profesional del profesor principiante: enseñar célula, un estudio de caso. …
… Antonio Quintana en compañía de la Dra. Rocío Rueda son los editores invitados al número 25 de la revista " Educación y Ciudad " con el editorial titulado " Nuevos lenguajes, cultura digital y educación ". En este número también publica el … articulo titulado " Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva ". La revista " Educación y Ciudad " es una publicación educativa de carácter científico, indexada por: Publindex (Categoría C), Ulrich´s y EBSCO, cuyo …