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… Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Referencia … de la Biología Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Fasciculo Extra Paginas 1038-1046 Año 2019 A través del desarrollo del Diplomado Ciencia y Contexto se buscó indagar acerca de las problemáticas socio ambientales que los … A través del desarrollo del Diplomado Ciencia y Contexto se buscó indagar acerca de las problemáticas socio ambientales que …
… Mar, 09/08/2022 - 11:05 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Leonardo Enrique Abella Peña . Título de la Tesis Comunidad de desarrollo profesional de docentes en … Católica de Valparaíso, Chile. Dra. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene, Universidad Autónoma de Colombia. Dr. Henry Giovanny Cabrera Castillo, Universidad del Valle, Colombia. Fecha de la Defensa Martes, 16 de agosto de 2022, a las 9:00 a.m. …
… Análisis didáctico a un proceso de instrucción del método de integración por partes Este es un análisis didáctico sistemático que analiza un proceso de instrucción del método de integración por partes. Es una investigación cualitativa basada en el estudio de caso y enfocado en un contexto … Este es un análisis didáctico sistemático que analiza un proceso de instrucción del método de integración por partes. Es una investigación cualitativa basada en el estudio de caso y enfocado en un contexto … Se hace importante reconocer que la relación existente entre la relación de la enseñanza y los significados que se asignan a los objetos matemáticos que institucionalizan no estén desconexos del contexto en que ellos se desarrollan dada la …
… Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar Esta tesis tiene por objeto explorar las … de dos tipologías emergentes de la violencia escolar denominadas contravenciones e infracciones escolares; a través del reconocimiento de aquellos elementos de la escuela en relación con las condiciones, prácticas y sujetos, que configuran … están atrasados en su proceso académico y por esta razón se incluyen en un programa del Ministerio de Educación Nacional (MEN) llamado “aceleración escolar”. Con respecto al tercer colegio es una de las instituciones de la Secretaría de Educación …
… Natalia Lorena Rojas Rodríguez Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002022566 Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis …
… no generan mayores secuelas. Se delimita el maltrato como la consecuencia de interacciones cotidianas en las que se apela a la agresión como mecanismo de imposición de puntos de vista e intereses particulares, que se sustentan en significaciones sociales que inciden en el posicionamiento respecto del grupo de referencia en el caso del agente de maltrato. Estudiante Carlos Alberto Abril Martínez Dirección Bárbara Yadira … Jiménez Becerra Sesión de Presentación Viernes, Octubre 23, 2020 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Carlota Guzmán Gómez Giovanny Castañeda Rojas Luisa Carlota Santana Gaitán Sesión de Presentación Jueves, Junio 08, 2023 Calificación Laureada …
… Acta CADE No. 07, Mayo 2 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2024 - 15:40 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán solicita apoyo académico-administrativo para movilidad … El Dr. Harold Castañeda Peña solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Jeisson Steven Méndez Lara [Cód. 20202601047]. El Dr. Guillermo Fonseca Amaya solicita la … académico-administrativos para la sustentación de proyecto de tesis doctoral del estudiante Camilo Andrés Rodríguez Rojas [Cód. 20202601054]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral del …
… Gemma Etilia Rojas González Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001418534 Énfasis: … GIIPLyM Proyecto: Formación en lectura plena, un camino desde las THAL Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis …
… Acta CADE No. 07, Abril 09 de 2026 Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 15:03 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para participar como … Ballesteros Albarracín [Cód. 20242601022] solicita aval para realización de pasantía doctoral internacional. Gemma Etilia Rojas González [Cód. 20222601031] solicita asignación de créditos académicos por pasantía doctoral internacional. Julieta … Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de un libro correspondiente a la colección Investigaciones. Organización de la jornada informativa de admisiones y estructura de las presentaciones por …
… Andrea Paola Calderón Rojas Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001769768 Énfasis: Historia … Proyecto: Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010 Dirección: Absalón Jiménez Becerra Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis …