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… Autonomía y Racionalidad Comunicativa Referencia Pedagogía y Saberes Titulo Autonomía y Racionalidad Comunicativa Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Bibiana Restrepo Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Volumen N/A … es como se refleja en las practicas discursivas de los jóvenes universitarios de Barranquilla su desarrollo moral. Para adelantar esta reconstrucción ha sido necesario identificar en cada nivel de desarrollo moral los actos de habla que …
… Ambientes de aprendizaje de la forma y el número: diseños accesibles y trayectorias hipotéticas de aprendizaje Referencia RECME, Vol. … forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica con todos y para todos; tecnologías y accesibilidad; Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje (THA) y Trayectorias Reales de Aprendizaje … forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica con todos y para todos; tecnologías y accesibilidad; Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje (THA) y Trayectorias Reales de Aprendizaje …
… Consideraciones sobre concepciones de una comunidad de práctica intercultural Referencia … de una comunidad de práctica intercultural Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano, Claudia Patricia Orjuela Osorio y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 65-73 …
… Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos en los colegios de la … naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A. Autor(es) Andres Felipe Palomino Ortega y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional … de maestría en educación, dirigido a establecer el impacto del programa de diploma de Bachillerato Internacional (IB) para alumnos de 3 a 19 años en una organización que maneja tres colegios. Se analizaran los resultados (puntajes) obtenidos …
… Acta CADE No. 21, Diciembre 15 de 2022 Enviado por webmaster el Mar, 21/02/2023 - 10:13 Verificación del quórum Casos de estudiantes Andrea Paola Calderón … Zúñiga González [Cód. 20182601022] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Angela María López López [Cód. 20182601002] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … reingreso al programa a partir de 2023-1 Sandra Ximena Ibáñez Córdoba [Cód. 20141601012] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral Claudia María Cardona Londoño [Cód. 20141601009] solicita ampliación de plazo para entrega de …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente.pdf Titulo La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en … literaria científica. Alambique, 65, 96-104. Vílchez, J.E. (2009). La problemática ambiental enlosmedios. Propuesta de un protocolo de análisis para su uso como recurso didáctico. Enseñanza de lasciencias, 27(3), 421-432. Bogotá, 22, 23 y 24 de …
… Discursos del sujeto maestro en la política educativa de formación docente Colombia. Periodos 1991-2002/ 2002-2020 El presente trabajo doctoral indaga por el sujeto maestro, el cual se reconoce como efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han incidido en el Sistema Nacional … discursos en torno a su formación lo objetivan, rodean y delimitan de manera compleja en los periodos de tiempo revisados. Para ello establecemos los límites temporales en lo que respecta a políticas, disposiciones, enunciados y discursos entre los …
… La comunicación popular como práctica de resistencia en América Latina Imagen Anexo Documento La comunicación popular como práctica de resistencia en América … Paginas 29-44 Año 2021 Este capítulo presenta un análisis sobre la relación que existe entre cultura popular y comunicación en América Latina, tomando como referente el contexto de un mundo globalizado y el devenir histórico del … cultura que, desde la lógica del mercado y la desinformación de los mass media, pretende la configuración de una sociedad para el consumo y la economía del capital transnacional. Frente a esta problemática, en las siguientes páginas se propone un …
… Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje Referencia Memorias XIV CIAEM-IACME Titulo Cambio de … Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) ISBN 978-9945-603-04-0 Paginas 163-174 Año 2015 Pehkonen (2006) y Akinsola (2009) coinciden en señalar que el problema sobre el cambio de las concepciones de profesores es vigente y abierto … en un ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas, cuya investigación se realizó con estudiantes para profesor del curso de didáctica de la variación de sexto semestre de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en …
… La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo La modelización en la enseñanza de … el hecho de que, en general, los conceptos abordados en clases de ciencias se enseñan sin ahondar lo suficiente como para lograr que los estudiantes no sólo los comprendan significativamente, sino que puedan explicar fenómenos cotidianos a … el hecho de que, en general, los conceptos abordados en clases de ciencias se enseñan sin ahondar lo suficiente como para lograr que los estudiantes no sólo los comprendan significativamente, sino que puedan explicar fenómenos cotidianos a …