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… para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje Referencia Revista Signo y Pensamiento , Vol. 37, Núm. 72 Titulo Instrumentos para validar … disciplinares de la educación, este artículo propone instrumentos para validar ambientes didácticos de aprendizaje (ADA) en el contexto de formación de profesores de lenguaje y comunicación (LyC) en y para la diversidad. En el marco de una …
… e apresenta os primeiros achados que se referem aos enfoques e campos temáticos nas concepções de morte. Pergunta-se, sobre as concepções de morte e seus vínculos com o interesse da investigação doutoral. A metodologia utilizada foi o … Itália, Portugal, Reino Unido; Rússia, Suíça e Sul África, revisaram-se um total de 116 jornais de circulação científica, indexadas. Quanto os resultados encontrados se encontraram três enfoques (TEK e concepções de morte, pedagogia da morte e … e manejo ambiental), e dez campos temáticos (impactos ambientais, recursos naturais, currículo, pedagogia, entendimentos sobre morte, manejo ambiental, rituais em torno da morte, medo da morte). A diversidade de temáticas encontradas permite …
… La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información Imagen Anexo Documento La construcción del conocimiento científico en una juventud … 137 Én fa si s La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información Leidy Lorena Hinestrosa* … latente en el siglo XXI. Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 1(CITT2016), 39-43. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/89/pdf Aldana Garzón, A., Benavides Mora, E. y Sánchez Caro, E. (2017). …
… Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus El seminario se desarrollará en torno a la indagación sobre las formas como ha sido abordado teóricamente el tema sobre violencia escolar en el contexto mundial y nacional. La frase inicial nos lleva a la expresión de Elías, cuando afirma que “todo lo que es … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: INVESTIGACIÓN Y TESIS III: CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO- LÍNEA VIOLENCIA …
… Diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de las formas geométricas, en primeros grados de escolaridad de estudiantes sordos Referencia Revista Científica, Vol. 3, Núm. 20 Titulo Diseños … Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 3 Fasciculo 20 Paginas 91-104 Año 2014 Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de la geometría en estudiantes sordos, de los … en la relación trayectorias de aprendizaje y diseños didácticos para la enseñanza inicial de la geometría y presentan una experiencia focal con estudiantes sordos. Se destacan las mediaciones semióticas y tecnológicas en los procesos de …
… El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Imagen Anexo Documento El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo del Libro Modelo de … Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 105 Capítulo 4 EL MVA-N EN LA COMUNIDAD DE LENGUAJE Y …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Formulación del problema de investigación línea violencia y educación. Periodo académico: 2014 II Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio De … Yadira, Guerrero Barón Francisco Javier y Ortiz Molina Blanca Inés (2012). La violencia en la escuela en Bogotá desde la mirada de las familias. Bogotá. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. • García Sánchez, Bárbara Yadira y Ortiz …
… Racismo y educación. Una revisión crítica Referencia Educação em Revista, Vol. 34 Titulo Racismo y educación. Una revisión crítica Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Educação em Revista Pais Brasil Editorial … como la agencia y el reposicionamiento de los maestros, el desarrollo de una conciencia crítica, la necesidad de discutir en los contenidos temas como el privilegio blanco, y aboga por la autodeterminación educativa. Concluye con la necesidad de … como la agencia y el reposicionamiento de los maestros, el desarrollo de una conciencia crítica, la necesidad de discutir en los contenidos temas como el privilegio blanco, y aboga por la autodeterminación educativa. Concluye con la necesidad de …
… Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia Referencia Revista Educación y Ciudad, Núm. 34 Titulo Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto … y el Desarrollo Pedagógico ISSN 0123-0425 Volumen N/A Fasciculo 34 Paginas 25-38 Año 2018 El presente artículo parte de una investigación en curso, expone los principales trabajos producidos en Colombia sobre el conflicto armado y la violencia política, y su relación con el currículo y los imaginarios docentes y estudiantiles. …
… País: Colombia Institución: Universidad Externado de Colombia Doctor en Historia y Magíster en Filosofía por la Universidad Nacional de Colombia con título en derecho por la Universidad Santiago … y la neo Respice Polum (2012); ¡Huelga! Luchas de la clase trabajadora en Colombia, 1975-1981 (2009) Artículos recientes Sobre un gran acontecimiento . Ricardo Sánchez Ángel. Revista Controversia, ISSN: 2539-1623, Núm. 222, págs. 323-332, 2024. … Revista Controversia, ISSN: 2539-1623, Núm. 216, págs. 131-167, 2021. https://doi.org/10.54118/controver.vi216.1224 Una diplomacia a palos de ciego . Ricardo Sánchez Ángel. Cultura Latinoamericana, ISSN: 2346-0326, Vol. 30, Núm. 2, págs. …