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… Acta CADE No. 01, Enero 22 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 26/02/2021 - 10:42 Verificación del quórum Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC … 2021-I Plan de Desarrollo DIE-UD a 2030 Informe Pre-Matrícula 2021-I Plan de adquisiciones 2020 y 2021 Apoyo a estudiantes no graduados de Cohortes anteriores a la 2016 Opiniones solicitadas por el Comité de Currículo de la Facultad Calendario Cohorte 02 Posdoctorado Solicitudes de docentes Solicitud de aval para … 15 de mayo de 8:00 a.m. 12:00 p.m. Sede UD Espacio de formación Énfasis Créditos 5 Estudiantes - 5 Título La investigación sobre la Educación en Ciencias: Retos y Oportunidades en la formación del profesorado de ciencias Profesores Carlos Javier …
… Acta CADE No 07 de 2018 Documento con la metodología utilizada para el análisis de los datos Archivo con la bibliografía sobre el tema Artículo sobre el análisis de los datos … Documento con la metodología utilizada para el análisis de los datos Archivo con la bibliografía sobre el tema Artículo sobre el análisis de los datos …
… Pedagogía Crítica: Procesos de recepción y resignificación en América Latina y en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:56 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Piedad Ortega Valencia Créditos 3 Horario … contextos para generar una serie de planteamientos y propuestas que tienen como referencia la construcción de relaciones entre educación y política, en particular el de las prácticas educativas intencionalmente emancipadoras. Estos saberes, … preocupaciones situadas tanto en escenarios escolares como no escolares y en asuntos temáticos y problemáticos referidos sobre susfundamentos epistemológicos, el lugar de la crítica en la pedagogía, su perspectiva política y ética, …
… Titulo Formación y evaluación de competencias científicas Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II … del modelo didáctico de enseñanza de las ciencias desde el enfoque de investigación dirigida. El problema abordo entre otras las siguientes preguntas orientadoras: ¿Qué concepciones acerca de competencia científica poseen los profesores … cultural y a aspectos del aprendizaje y sus factores asociados. El término competencia aparece citado en el documento sobre reforma al examen de estado, definida como: "Competencia es un saber hacer en contexto, es decir el conjunto de …
… Las interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones Referencia Avaliação, volumen 14, número 1 Titulo Las … y con sentido ético y de identidad personal. Se parte de la tesis de que las interacciones formativas se configuran por dos determinantes: de un lado, por la lógica, estructura y dinámica internas de la profesión misma y sus relaciones con … estudio de las interacciones educativas en las profesiones, que puede ser útil para la realización de análisis empíricos sobre el tema que sirvan a su vez de fundamentos para el diseño curricular y didáctico, así como para las construcciones …
… de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … ISBN 978-958-8782-10-2 Paginas 25-46 Año 2012 Quisiéramos iniciar este texto haciendo referencia a una anécdota consignada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar … y recuerdos. Contrastando las experiencias escolares suyas con las de un compañero de liceo –de profesión ingeniero– sobre las clases de matemáticas y de historia recibidas conjuntamente, el autor señala cómo las impresiones pueden divergir …
… resistencias, representa un rastreo arqueológico del maestro que se constituye en las prácticas de resistencia en Colombia entre 1930 y 2013. Durante este período es posible describir diferentes tipos de luchas que el maestro colombiano ha librado por lograr condiciones de posibilidad que le permitan tener una existencia más autodirigida. Se alude en el texto a luchas políticas, de sí, por mejoras, por derechos, por la profesión, por la existencia. El enfoque de la obra se orienta a analizar y describir los …
… Acta CADE No. 03, Marzo 6 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 25/04/2025 - 14:06 Verificación del quorum Casos profesores El Dr. Álvaro García Martínez solicita … aval para que Henry Ernesto Salazar Carrillo asista a un seminario del Doctorado Interinstitucional en Educación. Casos de estudiantes Irma Marcela Machuca Camelo [Cód. 20182601035] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía … del requisito de lengua extranjera. Karen Maricel Franco Bautista [Cód. 20202601027] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] solicita reconocimiento como candidata a …
… Acta CADE No. 06, Mayo 7 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 26/06/2025 - 12:25 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas … sustentación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Keilyn Julieth Sánchez Espitia [Cód. 20212601002]. Casos de estudiantes Yeny Brigite Cumaco Rodríguez [Cód. 20232601001] solicita aval para realización de pasantía internacional Neisa … 2025-3. Aspirante a reintegro en el marco del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 Reporte sobre nuevo protocolo de gestión académico-administrativa …
… Conversatorio con Carles Feixa, De la Generación@ a la #Generación Enviado por webmaster el Jue, 20/11/2014 - 17:55 El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Universidad Distrital tienen el gusto de invitarlos al conversatorio con el Dr. Carles Feixa con motivo del lanzamiento de su libro "De la Generación@ a la #Generación". Carles Feixa analiza en este libro la evolución de una juventud agrupada en tribus urbanas a una juventud global que se relaciona en redes sociales … Distrital tienen el gusto de invitarlos al conversatorio con el Dr. Carles Feixa con motivo del lanzamiento de su libro "De la Generación@ a la #Generación". Carles Feixa analiza en este libro la evolución de una juventud agrupada en …