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Acta CADE No. 14, Septiembre 8 de 2022

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El debate sobre conceptos y objetos matemáticos: la posición “ingenua” en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática”

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Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador

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La biodiversidad como problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias

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