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… Enfoques y campos temáticos sobre el contexto y la diversidad cultural: el caso de revistas en portugués y español Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. … Año 2017 Es un avance de la investigación “Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual ”. Se caracterizan enfoques y campos temáticos de artículos en español y portugués publicados en 25 … Es un avance de la investigación “Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: Perspectiva del campo conceptual ”. Se caracterizan enfoques y campos temáticos de artículos en …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 23 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 18 realizada el 09 de noviembre de 2017. Informe de la Dirección. … por el estudiante con aval de su directora de proyecto de tesis Dra. Marieta QUINTERO MEJÍA: Examen Tipo Título Revista/Libro/Evento Valoración EFE Ponencia publicada en memorias de evento académico Narrativas civilizatorias de la enseñanza de las matemáticas escolares en Colombia. II Congreso de Educación Matemática de América Central y el Caribe (CEMACYC). Universidad del Valle, Cali, octubre 29 a …
… DIE-UD Titulo Modelo de transferencia de conocimiento de los CADEP Acacia Autor(es) Juan Carlos Guevara Bolaños y Mailing Rivera Lam Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad … En el siglo XXI las organizaciones han estado caracterizadas por nive- les crecientes de complejidad, globalidad y cambios rápidos, debido a la evolución del conocimiento y los avances tecnológicos, que exigen una interacción más amplia y … une. Lo público es la dimensión donde se forman las identidades, los sentidos de pertenencia, el lugar de los proyectos sociales, políticos y culturales”. (UA, 2012) Dentro de este contexto la universidad se entiende como una institución …
… Convenio entre la Universidad de Toulouse y la Universidad Distrital (Cotutela Luisa Rodriguez) La Universidad de Toulouse II y el establecimiento contratante deciden inscribir a la Señora Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena Código 20101601007 para la … La Universidad de Toulouse II y el establecimiento contratante deciden inscribir a la Señora Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena Código 20101601007 para la …
… Colección Documentos de la Misión Ciencia, Educación y Desarrollo Titulo Colección Documentos de la Misión Ciencia, Educación y Desarrollo Autor(es) Ángela Restrepo Moreno, Marco … frente a la niñez, la juventud, las organizaciones, el rediseño del énfasis en la formación avanzada en ciencias sociales y la utilización de la teoría general de procesos y de sistemas. http://hdl.handle.net/11146/693 Tomo 3 Informe de Comisionados II: Investigación y educación para el desarrollo El comisionado Manuel Elkin Patarrollo indagó en distintas universidades del …
… Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 28/07/2016 - 10:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William … del problema de investigación contextualizado en la línea de investigación: “articulación de la educación en ciencias y la educación ambiental”. Se organiza en cinco grandes contenidos iniciando con la contextualización en la investigación en educación y los requerimientos de una tesis doctoral en el campo social; el aprovechamiento del documento que los estudiantes …
… Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:11 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Bárbara Yadira … Oscar Fernando Forero Londoño Créditos 3 Horario Del 1 al 11 de agosto de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … como memos de código, memos de texto, memos de segmento, así como funciones adicionales como 'pesos de segmento' y 'comentarios'. Estas habilidades permitirán al investigador construir un 'diario de campo documental' y categorizar de manera …
… Adiós a la Guerra: sentido de vida, memoria y paz. Conversaciones pedagógicas desde la diferencia Enviado por webmaster el Vie, 29/04/2016 - 09:19 Presentación Este … promover el intercambio de iniciativas, experiencias, programas, planes y proyectos pedagógicos, comunitarios, colectivos, sociales y culturales orientados a la construcción de una paz sostenible para la no repetición de hechos atroces. Así, este … 40 instituciones públicas y privadas, comprometidos con el diseño, gestión y ejecución de planes, programas y proyectos de impacto distrital, nacional e internacional orientados a disminuir prácticas sociales de exclusión y violencia, así como a …
… Planteamiento de problemas y uso de referentes teóricos en la investigación social Referencia Repositorio UPN Titulo Planteamiento de problemas y uso de referentes teóricos en la investigación social Autor(es) Absalón Jiménez Becerra y Alfonso Torres Carrillo Titulo del Libro La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 13-36 … metodológicas y consideraciones prácticas sobre dos decisiones centrales en la producción de conocimiento en ciencias sociales: la elaboración del problema de investigación y el uso de teorías y conceptos. Estas temáticas han sido abordadas en …
… Tesis II: La investigación de las concepciones de los estudiantes de ingeniería sobre la imagen satelital: trabajo de campo Enviado …