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… adelantan proyectos y programas, que cuentan con tradición investigativa representada en publicaciones y presencia en la comunidad académica nacional e internacional, han sido, son y seguirán siendo el eje central de las actividades académicas … . De acuerdo con la dinámica académica del doctorado, en los énfasis y líneas de trabajo se han dado intercambios con la comunidad académica internacional; así, la interinstitucionalidad se ha expresado y se seguirá expresando también en la … de seminarios , congresos, simposios que permiten la socialización de los resultados de las investigaciones de la comunidad académica del campo. Las asesorías nacionales e internacionales . Los profesores del DIE han respondido a …
… Camelo [Cód. 20182601035] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Miguel Martinez Luengas [Cód. 20182601043] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 … comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). .................................................. 9 3.8 Miguel Martinez Luengas [Cód. 20182601043] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). …
… aunque permanecen limitaciones en las dimensiones actitudinales y de acción. Las Conversaciones Transformadoras CT con la comunidad contribuyeron a ajustes microcurriculares a través de HVC, vinculando teorías y realidades y robusteció el tejido … familia y territorio, favoreciendo el aprendizaje colaborativo y la integración intergeneracional, consolidando a la comunidad educativa como agente de emancipación. Entre las limitaciones identificadas fueron la desigualdad de acceso a la … aunque permanecen limitaciones en las dimensiones actitudinales y de acción. Las Conversaciones Transformadoras CT con la comunidad contribuyeron a ajustes microcurriculares a través de HVC, vinculando teorías y realidades y robusteció el tejido …
… le permite al docente diseñar y rediseñar estrategias didactas basadas en los interés, inquietudes y curiosidades de una comunidad, porque los CLT son producto de las comunidades, con ello, se contribuye a que los estudiantes desarrollen … le permite al docente diseñar y rediseñar estrategias didactas basadas en los interés, inquietudes y curiosidades de una comunidad, porque los CLT son producto de las comunidades, con ello, se contribuye a que los estudiantes desarrollen …
… recientemente este tema se ha venido desarrollando en diferentes perspectivas que requieren de con- sensos por parte de la comunidad de investigadores. Así, por ejemplo, cuando se alude a la investigación en torno al profesor(a), es posible ubicar … • Criterios de Validez del Conocimiento Escolar: se enuncia la necesidad de una mayor articulación entre la escuela y la comunidad para cerrar la bre- cha entre lo que los estudiantes aprenden y lo que practican (Dos Santos et al, 2009); y la … a través del PEI (Proyecto Educativo Institucional) establecido según el decreto 1860 de 1994 con el pro- pósito de que la comunidad educativa “exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley, teniendo …