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… El desarrollo de la argumentación razonada en educación media y universitaria . En el programa de formación continua … El desarrollo de la argumentación razonada en educación media y universitaria . En el programa de formación continua …
… Ricerche Didattiche Ugo Morin ISSN 1123-7570 Volumen 29 Fasciculo 1B Paginas 11-39 Año 2006 …
… Ricerche Didattiche Ugo Morin ISSN 1123-7570 Volumen 29 Fasciculo 6C Paginas 645-664 Año 2006 …
… de los profesores. Enseñanza de las Ciencias, 6 (1), 19-29. CARLSEN, W. (1999). Domains of Teacher Knowledge. En: … y principios formativos. Investigación en la Escuela, 29, 23-38. PORLÁN, R. y RIVERO, A. (1998). El conocimiento de … de los profesores. Enseñanza de las Ciencias, 6 (1), 19-29. CARLSEN, W. (1999). Domains of Teacher Knowledge. En: …
… A la pregunta ¿Qué es el objeto mate- mático8 media aritmética?, ¿qué significa o representa la expresión media aritmética?, se propone como respuesta que es “el … definiciones o descripcio- nes: recta, punto, número, media, función). • Proposiciones (enunciados sobre …