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Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024

… ESPECÍFICO ÉNFASIS 3 THE INTERCULTURAL ORIENTATION IN LANGUAGE TEACHING AND LEARNING ÉNFASIS 4 ESTUDIOS CURRICULARES E … ÉNFASIS 4 EMERGING TECHNOLOGIES IN LANGUAGE EDUCATION AND RESEARCH EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA 3 FORMACIÓN DOCENTE EDUCACIÓN …

Computational didactic unit based on a simulator for teaching and learning simple and fractional distillation in chemistry, destil-udic

… Computational didactic unit based on a simulator for teaching and learning simple and fractional distillation in … Computational didactic unit based on a simulator for teaching and learning simple and fractional distillation in …

… gestión académico-administrativa de la evaluación de dos libros correspondiente al énfasis de Lenguaje y Educación. … titulada “Who teaches the teachers? Analysing English Language Teacher Educators’ SubjectConstitution at English Language Teaching Education Programs”, de autoría del estudiante …

Saber y conocimiento desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación

… W. (1981). Rechenstein und sprache [computing stones and language]. In P. Damerow & W. Lefevre (Eds.), Rechenstein, … to the radical constructivist paradigm? Journal for Research in Mathematics Educa- tion, 27(2), 133-150. … attitude of critique to dominant mathema- tics education research. In P. Walshaw (Ed.), Mathematics education within …

Interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de profesores de ciencias

… Western and Aboriginal Sciences: Cross-Cultural Science”. Teaching Research. In: Science Education, 31(3), 337-355. Aikenhead, … Explanation of a Cultural Phenomenon. In: Journal of Research in Science Teaching, 36(3), 269-287. Aikenhead, G. y …

Prácticas discursivas y escrituras transmedia

… de los sentimientos. Barcelona: Anagrama. Mayr, A. (2008). Language and Power. New York: Continuum. Mélich, J. C. … (Ed.) (2009). Argumentation and Education- Theoretical Foundations and Practices. New York: Springer. Perelman, Ch. … (Ed.) (2009). Argumentation and Education- Theoretical Foundations and Practices. New York: Springer. Perelman, Ch. …

Discurso, escritura y narrativas transmedia

… de los sentimientos. Barcelona: Anagrama. Mayr, A. (2008). Language and Power. New York: Continuum. Mélich, J. C. … (Ed.) (2009). Argumentation and Education- Theoretical Foundations and Practices. New York: Springer. Perelman, Ch. … (Ed.) (2009). Argumentation and Education- Theoretical Foundations and Practices. New York: Springer. Perelman, Ch. …

Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo

… aspectos históricos están ausentes en la mayoría de los libros de texto y los pocos que los incluyen lo hacen de … Harvard University Press Cambrige. Duschl, R. (1994). Research on the history and philosophy or science. En: D. L. Gabel. (ed) Handbook of Research on Science Teaching, pp. 443-465. New York: Macmillan. Duschl, R. …

… (2003). Analysing Discourse: Textual Analysis for Social Research. London: Routledge. Fairclough, N. (1989). Language and Power. London: Longman. Freire, Paulo (2007). La … Ideologías lingüísticas- Práctica y teoría. Madrid: Los libros de la catarata. Simondon, G. (2008a). Imagination et …