Search
… Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial Imagen Anexo Documento Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en … en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias - CIEC Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 36-49 Año 2013 Siendo Colombia un país con … a partir de la teoría de la multimodalidad. 1 Estudiante de Doctorado en Educación, Énfasis Educación en Ciencias, Universidad Francisco José de Caldas, Grupo de investigación INTERCITEC. Secretaría De Educación Del Distrito, …
… Tesis Doctoral en Educación orientada y co-orientada en colaboración entre las Universidades Federal de Bahía y Distrital (FJC) entre las mejores de Brasil Enviado por webmaster el Vie, 16/02/2018 - 08:44 Las mejores tesis doctorales en Brasil son consagradas cada año … Niño El-Hani de la Universidade Federal da Bahia (UFBA) y co-Orientada por la Profesora Dra. Adela Molina Andrade de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Varios logros de la tesis muestran que el prototipo explícitamente diseñado … Niño El-Hani de la Universidade Federal da Bahia (UFBA) y co-Orientada por la Profesora Dra. Adela Molina Andrade de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Varios logros de la tesis muestran que el prototipo explícitamente diseñado …
… Narrativized experiences of English Language Teachers. Nuevo proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 25/11/2019 - 16:47 El jurado compuesto por el D. Peter Sayer de The Ohio State University, Estados Unidos; el Dr. Jaime Alonso Usma Wilches de la Universidad de Antioquia y la Dra. Pilar Méndez Rivera de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el … El jurado compuesto por el D. Peter Sayer de The Ohio State University, Estados Unidos; el Dr. Jaime Alonso Usma Wilches de la Universidad de Antioquia y la Dra. Pilar Méndez Rivera de …
… Juan de Dios Villanueva Roa Imagen País: España Institución: Universidad de Granada Profesor de la Universidad de Granada desde 2007. Miembro del Grupo de Investigación Étimo, Ha supervisado programas regionales y comarcales … Profesor de la Universidad de Granada desde 2007. Miembro del Grupo de Investigación Étimo, Ha supervisado programas regionales y comarcales de educación …
… Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Luis Ángel Bohórquez Arenas Rodolfo … Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas ISBN 978-958-787-744-1 e-ISBN 978-958-787-746-5 Año 2024 Paginas 134 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación … 'Share on Twitter' El Énfasis en Educación Matemática (EEM) del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ha estado a la vanguardia de los desarrollos de investigación sobre los …
… Invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas campesinos, un fenómeno a la colombiana Imagen Anexo Documento Invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas campesinos, un fenómeno a la colombiana Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Invisibilización … Cuellar Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 79-89 Año 2025 Este capítulo aborda la … C. (2000). Rediscovery of traditional ecological knowledge as adaptive management. Ecological Applications, 10(5), 1251– 1262. https://www.jstor.org/stable/2641280 Boix, R. (2003). Escuela rural y territorio: entre la desruralización y la cultura …
… Niños Pequeños, que tendrá como conferencista a la Ph.D. en Psicología Alissa Lange, la conferencia hace parte del ciclo de conferencias del seminario Miradas Contemporáneas en Educación y tiene como objetivo mostrar los resultados de la … proyecto de investigación: Exploración de la enseñanza y el aprendizaje temprano de las matemáticas en Colombia. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Agosto - Diciembre 2010. Investigador Cientíico Senior. University at Buffalo. Directora del proyecto de investigación: Educación matemática temprana, basada en el departamento de …
… Juan Díaz Godino Imagen http://www.ugr.es/~jgodino/ País: España Institución: Universidad de Granada Desde 1977 viene trabajando como profesor de matemáticas y didáctica de las matemáticas para la formación de … Desde 1977 viene trabajando como profesor de matemáticas y didáctica de las matemáticas para la formación de profesores. Actualmente es Catedrático de Universidad en el área de Didáctica de la Matemática, con destino en la Facultad de Ciencias de la Educación de la … Comenzó la licenciatura en Matemáticas en la Universidad de Granada y la terminó en la Universidad Complutense de Madrid en 1971 en la especialidad de astronomía y …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Tesis: Posibles cambios de concepciones de profesores universitarios sobre las causas de los errores … , Salvador Llinares Ciscar (Codirección ad honorem) Graduado el: 26 de Septiembre de 2024 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de caldas, Magíster en Educación por la Universidad de Los Andes, Especialista en Pedagogía y Didáctica de las Matemáticas por la Universidad La Gran Colombia, … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de caldas, Magíster en Educación por la Universidad de Los Andes, Especialista en …
… Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca La investigación “Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres … La investigación “Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca” se propuso develar y analizar cómo los propios maestros rurales se representan a sí …