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… Propósitos de la enseñanza de las ciencias sociales y la historia. Una aproximación desde relatos docentes Referencia Revista Aletheia. Vol. 9, No. 1 Titulo … Paginas 18-37 Año 2017 El presente artículo enuncia las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en Colombia en las últimas décadas, a partir de los relatos de un grupo de docentes en ejercicio recopilados en el 2015. Según esta … El presente artículo enuncia las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en Colombia en las últimas décadas, a partir de los relatos de un grupo de docentes en ejercicio recopilados en el 2015. …
… Consideraciones en torno a la formación de profesores de ciencias desde una perspectiva constructivista Titulo Consideraciones en torno a la formación de profesores de ciencias desde una perspectiva constructivista Autor(es) Carlos Javier Mosquera …
… Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el … Castro Moreno Créditos 3 Horario 20 de febrero, 18 y 19 de marzo y 13 y 14 de junio de 8:00 am a 5:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Ciencias naturales y … cuestionamientos y debates que ha suscitado recientemente el proyecto de Resolución del Ministerio de Educación Nacional, en la cual se establecen, entre otras cosas, unas nominaciones prefijadas para los programas de licenciaturas en el país. En …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre concepciones de ciencias y diversidad cultural Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 17:05 El jurado compuesto por el Dr. Danilo Seithi … hoy el proyecto de tesis doctoral titulado: Concepciones de ciencias vistas desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia, de autoría del doctorando Juan David Adame Rodríguez , profesor de la Secretaria Distrital de Educación de …
… no Século XXI (Borelli y Freire, 2008) que introduce una re-lectura de “jóvenes, culturas, pantallas, educaciones”, en plural. Valioso trabajo de un numeroso equipo de investigadores brasileños que suscita el diálogo y la controversia. Porque, en el nuevo siglo las categorías han evolucionado y se han llenado de otros contenidos, de otras funcionalidades, de juegos de lenguaje, proponiendo relaciones que implican des-construirlas y … que suscita el diálogo y la controversia. Porque, en el nuevo siglo las categorías han evolucionado y se han llenado de otros contenidos, de otras funcionalidades, de juegos de lenguaje, proponiendo relaciones que implican des-construirlas y …
… De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Titulo De la teoría a la práctica en la formación de maestros en ciencias y matemáticas en Colombia Autor(es) Maria Barrera de Aragón, María Haydée Becerra, Alfonso Suárez Gómez y Nubia …
… Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:33 Periodo … Carmen Alicia Martínez Rivera Invitado Ana Rivero García Créditos 3 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. Ver fechas en el Syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … en el contexto de la Didáctica de las Ciencias (Porlán, 1998) y de la educación en ciencias en Colombia (Zambrano y otros, 2013). Investigadores desde la historia de la educación ya se referían a las disciplinas escolares, señalando las …
… Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias Titulo Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias Autor(es) Adela Molina Andrade Pais Colombia Evento II Congreso …
… 2009-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 5:00 - 7:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estilos_cognitivos_e_implicaciones_para_educacion.pdf … de los estilos cognitivos pretende aportar una visión amplia y general del tema de los estilos cognitivos, profundizando en una de las dimensiones más estudiadas: la dimensión de independencia-dependencia de campo. Al respecto se examinarán sus …
… Historia social de las ciencias en américa latina: aportes conceptuales y metodológicos Titulo Historia social de las ciencias en américa latina: aportes conceptuales y metodológicos Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Ciencia …