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… operativos. En relación con el enfoque cualitativo, esta línea de investigación lo consi- dera propicio y vigente. Para Vasilachis (2006), la investigación cualitativa no es una simple forma de investigar hechos sociales y educativos, sino un … en la que el enfoque cua- litativo dialoga con perspectivas hermenéuticas, fenomenológicas, relacionales y críticas, Vasilachis (2006) afirma que esta mirada de la realidad cobra sentido a partir de la epistemología del sujeto conocido, … Valenzuela, J. (2009). El futuro ya fue: socioantropología de l@s jóvenes en la modernidad. Colegio de la Frontera Norte. Vasilachis, I. (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Gedisa. Villanueva-Mansilla, E. (2015). Acción conectiva, …
… 2020; Méndez, 2020), epistemological reflexivity became a cornerstone of our work in the research class. Inspired by Vasilachis’ (2009) definition of episte- mological reflexivity, we adopted the practice of engaging ourselves and our … deal of struggle because one of the aspects we are clear about is the crucial role “they” play in research. Once again, Vasilachis (2009) has been very inspiring in helping us understand the relationship that must exist between the researcher … Towards Decolonial Research Methodologies. Tabula Rasa, 14, 183-204. http://www.scielo.org.co/pdf/tara/n14/n14a08. pdf Vasilachis, De Gialdino I. (2009). Ontological and epistemological foundations of qualitative research. Forum: Qualitative …
… (24)2, pp. 199-239. Spivak, G. (2003). ¿Puede hablar el subalterno? Revista Colombiana de Antropología (39), pp. 297-363. Vasilachis, I. (2007). El aporte de la Epistemología del Sujeto Conocido al estudio cualitativo de las situaciones de … from thinking research only from traditional perspectives and have embraced epistemological reflections. As stated by Vasilachis (2009: 3), such processes are the result of the ingenuity expected to emerge, in part, when investigators face … is in need to examine itself, which is particularly true when considering ELT ways to produce knowledge. As stated by Vasilachis (2009: 2), “What we call science, like other forms of knowledge, is a social construction and depends as much on …
… y Ciudad 11, pp. 71-88. Mejía, M (2013). La sistematización. Empodera y produce saber y conocimiento. Desde abajo. Vasilachis, I. (Ed.). (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Gedisa. Vilchez, Lorenzo (Ed.). (2011). La … En Valderrama, C. (ed.). Comunicación– Educación. Coordenadas, abordajes y travesías. Universidad Central – DIUC. Vasilachis, I. (Comp.). (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Gedisa. Vilchez, L. (Comp.). (2011). La … y Ciudad 11, pp. 71-88. Mejía, M (2013). La sistematización. Empodera y produce saber y conocimiento. Desde abajo. Vasilachis, I. (Ed.). (2006). Estrategias de investigación cualitativa. Gedisa. Vilchez, Lorenzo (Ed.). (2011). La …