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… La metodología se desarrolla con sesiones de discusión y formulación de preguntas desde los documentos básicos, y sesiones de análisis de respuestas. La organización se … los lugares de reunión para las correspondientes sesiones y para los participantes de fuera de Bogotá, se hará por el …
… Académico 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes: 6:00 p.m. … en ciencias. Por último, conocer y comprender la realidad como praxis exige no solo conocimientos, sino fines, … más allá de los métodos, las técnicas e instrumentos. La pregunta sobre cómo contribuye la definición de una postura …
… Pedagógica Nacional, Magíster en Educación para la ciencia y Doctora en Educación en ciencias por la Universidade … págs. 253–259, 2021 Iniciativas en educación ambiental como insumo para la constitución de la red de maestros en … del Diagnóstico preimplantación genética (DPG) como posibilidad para una comprensión social de la ciencia …
… Lenguaje y las Matemáticas, ofrecido por el grupo GIIPLyM. Como continuidad del Seminario de Investigación I, el … una necesidad de configurar el marco epistemológico de partida para el proyecto. Este ejercicio constituye una … naturaleza de los fenómenos investigados, tanto desde un punto de vista empírico como teórico y metodológico; también …
… Lenguaje y las Matemáticas, ofrecido por el grupo GIIPLyM. Como continuidad del Seminario de Investigación I, el … una necesidad de configurar el marco epistemológico de partida para el proyecto. Este ejercicio constituye una … naturaleza de los fenómenos investigados, tanto desde un punto de vista empírico como teórico y metodológico; también …
… El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, … énfasis a las cuales se vincularán los estudiantes, así como la producción más reciente sobre el tema violencia y … http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/ipc/ruiz.p df ISBN: 958-97830-2-3. Septiembre …
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… año 2015, en la asamblea general de las Naciones Unidas, como respuesta a los efectos climáticos a los cuales hoy nos … año 2015, en la asamblea general de las Naciones Unidas, como respuesta a los efectos climáticos a los cuales hoy nos …
… Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de … se ha denominado la enseñanza en este contexto como: cambios estructurales (Piaget y Indelbert, 1972; … 1994, 1999; Duit y Treagus, 1998). Persisten interrogantes como ¿por qué los estudiantes no aprenden lo que se les …