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… En M. Franco, M. y F. Levín (comps.), Historia reciente. Perspectivas y desafíos para un campo en construcción (pp. 67-96). Buenos Aires: Paidós Audiovisuales 3 Miércoles 11 oct. Jelin, E. (2015). La lucha por el pasado. Cómo construimos la …
… V. (2011). ¿Cómo se puede implementar la historia oral en la educación matemática? Revista Educación y Pedagogía, 23(59), 67-83. Garnica, A. V. (2016). História oral em educação matemática: um panorama sobre pressupostos e exercícios de pesquisa. … V. (2011). ¿Cómo se puede implementar la historia oral en la educación matemática? Revista Educación y Pedagogía, 23(59), 67-83. Garnica, A. V. (2016). História oral em educação matemática: um panorama sobre pressupostos e exercícios de pesquisa. …
… del estudio sobre relaciones técnicas para la prestación del servicio educativo de la básica primaria, secundaria y media. Juan Carlos Amador Baquiro, Rodolfo Vergel Causado, Cristina Álvarez Vargas, Natalia Montaño Peña, Liliana Marcela … del estudio sobre relaciones técnicas para la prestación del servicio educativo de la básica primaria, secundaria y media. Juan Carlos Amador Baquiro, Rodolfo Vergel Causado, Cristina Álvarez Vargas, Natalia Montaño Peña, Liliana Marcela …
… M. y Cubides, J. (2012). Sujeto y política: vínculos y modos de subjetivación. Revista Colombiana de Educación, 63, 67-88. Morán, M. (2003). Aprendizajes y espacio de la ciudadanía. Para un análisis cultural de las prácticas sociopolíticas. … M. y Cubides, J. (2012). Sujeto y política: vínculos y modos de subjetivación. Revista Colombiana de Educación, 63, 67-88. Morán, M. (2003). Aprendizajes y espacio de la ciudadanía. Para un análisis cultural de las prácticas sociopolíticas. …
… ralidad, donde hacen conciencia de su cuerpo, de su propia existencia corporal. Formación y creación en tiempos de crísis 67 Én fa si s Así pues, se identifica que este permite descubrir la manera de enunciar la pre- sencia humana. Por ello, en el …
… G. (2018). Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo. Revista Nómadas, (49), 47-67. Brito, Z. (2007). Educación popular, cultura e identidad desde la perspectiva de Paulo Freire. En Paulo Freire …
… a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez, Royman Pérez … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. Capítulo 1. Por una enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural 67 Én fa si s Mateus Vargas, M., Pinheiro da Anunciação, B. C. y Molina Andrade, A. (2018, 22-24 de agosto). Descolonización, …