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Memoria y producción de subjetividades docentes: experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007
Capitalismo y subjetividad: contribuciones de Mijail Bajtin a la política menor y del acontecimiento
… La educación para la paz: un diálogo con las políticas y la pedagogía de la memoria Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:08 Periodo Académico 2022-1 … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_educacion_para_la_paz_un_dialogo_con_las_politicas_y_la_pedagogia_de_la_memoria.pdf … 1 PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La educación para la paz: un diálogo con las políticas y la pedagogía de la memoria. Profesor(es) oferente(s): Piedad Ortega Valencia Profesor(es) invitado(s): En …
… se estructura en cuatro partes. El primer apartado diferencia entre los campos de producción y de recontextualización, con el fin de incluir la investigación educativa en este último. El segundo ubica la materialidad formal del enunciado, … el cuarto apartado, otras dos recontextualizaciones: la pragmática y la estructural. En cada caso, se concluye en relación con la formación en investigación dispensada en la universidad. … ahora el saber no tiene la realidad como referente externo. Él y ella caen al lugar de un objeto más del discurso (referentes internos). Pero el modo indicativo, según el cual semejante panorama es cierto, ¿vuelve realistas a los …
… Luz y Sol, que ellas son generadoras de una amplia reflexión y crítica, no sólo frente al currículo o los profesores, sino con ellas mismas. Por ejemplo Sol señala como un aspecto a mejorar, el que sus clases sean más vivenciales, ella indica como … soluciones), de fuentes y criterios de selección (por ejemplo la problemática socioambiental relevante en el contexto), de referentes epistemológicos del co- nocimiento escolar (por ejemplo cosmología indígena) y de criterios de validez del … soluciones), de fuentes y criterios de selección (por ejemplo la problemática socioambiental relevante en el contexto), de referentes epistemológicos del conocimiento escolar (por ejemplo cosmología indígena) y de criterios de validez del …