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… Miércoles 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (8 sesiones Agosto y Septiembre), Centro Cultural Calle 73 No. 14 ? 53 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_y_neoliberalismo_aun_es_posible_educar.pdf … la educación. Barcelona: Atalaya, 1998. VIVES, Juan Luis. [1531] De las disciplinas. In: ______. Obras Completas, Tomo II, Madrid: M. Aguilar Editor, 1948a, p. 337-687. VIVES, Juan Luis. [1538] Tratado del Alma. In: ______. Obras Completas, …
… La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la educación popular Imagen Anexo Documento La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la educación popular Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La formación de los … a todos, desde padres de familia, maestros, entidades gubernamentales y no gubernamentales, Estado hasta la sociedad en general. De ahí que en cualquier ámbito en el que se participe siempre se aluda a la lectura como un proceso importante … 183 Én fa si s La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la educación popular41 Leydy Garay Álvarez Desde Protágoras hasta Isócrates la …
… País: Colombia Institución: Fundación CINDE Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por la Fundación CINDE y la Universidad de Manizales, Magíster en Psicología y Psicóloga por la Universidad de San Buenaventura. Actualmente, es docente e investigadora de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE) y docente en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la … y Psicóloga por la Universidad de San Buenaventura. Actualmente, es docente e investigadora de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE) y docente en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la …
… Las interacciones de poder y exclusión: la violencia secreta de las instituciones educativas Referencia CIRS 2016 Titulo Las interacciones de … violencia secreta de las instituciones educativas Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Pais Francia Evento XIII Conferencia Internacional sobre las Representaciones Sociales Paginas 518-518 Año 2016 Este trabajo aborda algunas reflexiones fruto de investigaciones en el ámbito escolar. La violencia en los colegios, va más allá de ser un fenómeno aislado, se presenta como algo cotidiano, …
… Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Imagen Anexo Documento Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés … pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo Autor(es) Edison Fredy León Paime Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … las demandas de los profesores (RCN Radio, 2019b). • El lugar irrelevante que tiene la promoción de la educación en la agenda ministerial (González, 2019). • Ignorar la movilización docente, llevando tanto a la necesidad de su reite- ración …
… La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna Anexo Documento La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas … de los sistemas de creencias: (i) una creencia nunca está sostenida en total independencia de las demás creencias, (ii) el grado de convicción o fuerza psicológica con que las creencias se mantienen y (iii) las creencias están sostenidas en … En: ¿Qué español enseñar?: norma y variación lingüísticas en la enseñanza del español a extranjeros: actas del XI Congreso Internacional ASELE, (pp. 617-626) sep- tiembre, Zaragoza. Shavelson, R. (1973). What is the basic teaching skill? En: …
… Titulo Modernización, planificación económica y educación Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 75-80 Año 2020 … nos presentan un análisis muy documentado sobre la construcción teórica del venture capital de tal mane- ra que sirva de agenda de trabajo e investigación; para ello debaten diversos aspectos, en particular los que desarrollan nuevos …
… Temas y problemas de los jóvenes colombianos al comenzar el siglo XXI Referencia CINDE, volumen 1,número 1 Titulo Temas y problemas de los jóvenes colombianos al comenzar el siglo XXI Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 1692-715X … 145 - 180 Año 2003 La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años) representa el 21% del total. En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, …
… Fundamentos teóricos de las ciencias fenomenológicas como perspectiva de investigación literaria Enviado por webmaster el Mié, 23/07/2014 - 16:41 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … (1957) ¿Qué es escribir? 3. Vargas, Germán. (2012) Fenomenología, formación y mundo de la vida. Parte I. Estudios 1. Parte II, Estudio IV. Parte III; estudio V. El tiempo en El hombre muerto. 4. Bachelard, Gaston (1995) La poética del espacio. …
… El narcotráfico en la memoria social de jóvenes escolares La investigación indaga sobre el proceso de construcción de las memorias sociales … específicos, i) reconocer las luchas por la memoria que se construyen en torno al narcotráfico en jóvenes escolares, ii) caracterizar los lugares de la memoria sobre el narcotráfico en jóvenes escolares, iii) analizar el papel de la escuela … específicos, i) reconocer las luchas por la memoria que se construyen en torno al narcotráfico en jóvenes escolares, ii) caracterizar los lugares de la memoria sobre el narcotráfico en jóvenes escolares, iii) analizar el papel de la escuela …