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… en la reconfiguración del campo. Nómadas 49, pp. 47-67. DOI: 10.30578/nomadas.n49a3 Freinet, C. (1993). Las …
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… de las mediaciones (por ejemplo, los REA58). Así, las media- ciones y en particular la dimensión pedagógica o la … for Science Education. Science Education, 85, 50-67. 243 Investigación y formación de profesores de … tados. Revista CIDOB d’Afers Internacionals, núm. 66-67, pp. 113-133. Geertz, C. (1987). Descripción densa, hacia …
… aplicable a cualquier cosa: no pagar impuestos, trabajar a media marcha, ausentarse de la escuela, reusarse a prestar el … que el oprimido se haga la pregunta ¿por qué?” (1998, p. 67, como se cita en Lea, 2010, p. 134). Los retos del actual … términos generales y aplicados al campo de la educación. 67 Sandra Soler Castillo Para cerrar el capítulo, este texto …
… accesible a los profesores y fundamendal la escuela media. Informes de la clase: Difusión de experiencias … accesible a los profesores y fundamendal la escuela media. Informes de la clase: Difusión de experiencias …