Search
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria Enviado por webmaster el Lun, … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_la_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica.pdf Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se … fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la …
… 1-13 Año 2011 En esta comunicación presentaremos algunos hallazgos que dan cuenta de cómo usan un grupo de estudiantes para profesor los instrumentos conceptuales - matemáticos y didácticos- para interpretar y argumentar el uso de problemas en los entornos de aprendizaje. Para abordar el problema de identificar cómo usan estos estudiantes los instrumentos conceptuales y técnicos presentaremos … En esta comunicación presentaremos algunos hallazgos que dan cuenta de cómo usan un grupo de estudiantes para profesor los instrumentos conceptuales - matemáticos y didácticos- para interpretar y argumentar el uso de problemas en …
… Fasciculo Extra Paginas 1672-1676 Año 2009 En este documento se presenta el reporte de un trabajo de investigación cuyos referentes están dados a partir de las relaciones entre la historia, la filosofía y la didáctica de las ciencias. El estudio se realizó con el propósito de indagar los aportes que genera la historia de la ciencia en la formación del profesorado, para lo cual se desarrollo con la participación voluntaria de profesores de química a nivel universitario. El estudio se … En este documento se presenta el reporte de un trabajo de investigación cuyos referentes están dados a partir de las relaciones entre la historia, la filosofía y la didáctica de las ciencias. El estudio …
… apoyo evento internacional. Juan Carlos Amador: solicitud apoyo profesor visitante. Varios: Invitación jornada de trabajo con el director del CIDC. Integrantes Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, … 9.2. Juan Carlos Amador: solicitud apoyo profesor visitante. 10. Varios: 10.1. Invitación jornada de trabajo con el director del CIDC. DESARROLLO DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum y Aprobación del Orden de día. Verificado el … SOLER CASTILLO. 3. Informe de la Dirección: 3.1. Acreditación. El día 15 de abril se llevará a cabo la sesión del CAIDE para entregar los tres factores de acreditación desarrollados que le fueron asignados a la sede Universidad Distrital. …
… y Especialista en Negociación y Gestión de Conflictos Políticos y Sociales por la UNAM, Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas. Docente e investigadora de la … autonómicos, Comunicación, política y ciudadanía, y de la Red Iberoamericana de investigación en comunicación y feminismo para la justicia social (IBERFEMCOM). Sus principales líneas de investigación son: estado y sociedad; procesos políticos y … 31, Núm. 1, págs. 1-13, 2023. https://doi.org/10.1590/1806-9584-2023v31n181239 Indigenous communication in Latin America for social re-existence: communicative experiences in the Colombian Cauca. Betsy Malely Linares Sánchez, Inmaculada Postigo …
… Estrategia de enseñanza-aprendizaje soportada en juegos serios y/o aprendizaje basado en juegos (GBL), para mejorar la motivación de estudiantes en las asignaturas de Cálculo Diferencial e Integral La presente propuesta de … en los índices de reprobación y deserción en las asignaturas mencionadas. En este orden de ideas, se expone un conjunto de referentes teóricos, conceptuales y tecnológicos de cómo los juegos serios y el aprendizaje basado en juegos (GBL por sus … desarrollar el proyecto recurriendo a una metodología de Investigación Basada en Diseño-DBR (Design-based Research), con la cual se puedan realizar observaciones del aporte de la incorporación de diseño tecnológico y pedagógico, objetos …
… la subordinación de la infancia fue utilizada como mecanismo biopolítico y anclaje de la diferencia colonial. Basado en referentes epistemológicos y metodológicos que articulan la arqueología posestructuralista y algunas posturas del giro … formas de subjetivación del niño. El primero (1920-1936) se caracteriza por los discursos y dispositivos asociados con la degeneración orgánica del infante. El segundo (1936-1968) introduce la degeneración sociocultural, el progreso y los … sobre el que se tramita la gestión del cuerpo social, a través del niño. Al final, se sugieren criterios de análisis para continuar indagando estas formas de gubernamentalidad a través de la infancia. …
… de la Educación de la UNR y codirectora de la Especialización en Proyecto, Planificación y Gestión de Arquitectura para la Educación de la Universidad Nacional del Litoral, se desempeñó como directora de la Escuela de Ciencias de la … de los procesos educativos frente a las transformaciones del mundo contemporáneo. Artículos recientes Educating society for a New Argentina. Childhood and the formation of subjectivities through the film Vacaciones útiles (Useful holidays) … de la Educación de la UNR y codirectora de la Especialización en Proyecto, Planificación y Gestión de Arquitectura para la Educación de la Universidad Nacional del Litoral, se desempeñó como directora de la Escuela de Ciencias de la …
… Conocimiento Didáctico del Contenido -CDC- en relación con la enseñanza de las Geotecnologías Imagen Satelital -IS en el Proyecto Curricular de Ingeniería Topográfica en la … contexto, en el marco del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC), la investigación emerge como un referente crucial para integrar los conocimientos profesionales del profesor de ingeniería Topográfica, especialmente en la enseñanza de la … propuesto es una contribución a la caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido –CDC- en relación con la enseñanza de las Geotecnologías Imagen Satelital -IS en el proyecto curricular de Ingeniería Topográfica en la …
… acta correspondiente a la sesión No. 05 realizada el 03 de abril de 2017. Informe de la Dirección. Jornada Preparatoria con profesores y estudiantes del DIE. Visita proceso de acreditación con fines de alta calidad. Oferta formativa 2017-3. Apertura Sistema CÓNDOR Digitación de Notas 2017-I. Organización … titulares"; "Aporte de los ejes DOC en la construcción del conocimiento profesional del profesor en formación" y "Los referentes curriculares instituidos para la elaboración del conocimiento escolar en ciencias en Colombia: ¿Qué caracteriza la …