Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica
Exitosa participación del DIE-UD en la “55th ASOCOPI Online Annual Conference and 15th Biennial CA & CB Regional Tesol Group Conference”
Un horizonte de aprendizaje, diálogo y construcción de las ciudadanías y conocimientos del futuro
English - A global South Perspective. The case of a National Bilingualism Program in Colombia
Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso del profesor Benjamín en una institución de educación del distrito capital (Bogotá-Colombia)
Estudio interpretativo sobre prácticas de enseñanza de profesores de Ciencias Experimentales, con relación al desarrollo de competencias científicas
La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones
Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela
La formacion de profesores de biologia a través del diseño, implementación y sistematización de unidades didácticas
Conocimiento profesional del profesor en la enseñanza de los movimientos de la tierra: caso de una profesora de física
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
1100
1101
1102
1103
1104
1105
1106
1107
1108
…
››
Siguiente página
Last »
Última página