Search
… Referentes curriculares para la formación de profesores en las áreas de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas para poblaciones en contextos de diversidad Imagen Referencia Red … En el marco de las convocatorias ALFA III de la Unión Europea, en el 2011 un grupo de profesores de diversas universidades de América Latina … para la formación de profesores en y para la diversidad, en las áreas de matemáticas, lenguaje y comunicación y ciencias naturales, considerando la incorporación de tecnologías de la información. La propuesta de Acción se denominó …
… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) … mediado por las TIC 'Share on Twitter' El texto está organizado en ocho capítulos; en el primero, se describe el contexto de creación del curso de formación de profesores de Ciencias en contextos de diversidad para el trabajo con … la investigación». Revista de Universidad y Sociedad del Co- nocimiento. Universidad Oberta de Cataluña. Vol. 6. No. 1. file:///C:/Users/ LENOVO/Downloads/Dialnet-ConstruccionDeComunidadesVirtualesParaLa- Investigac-2938346.pdf Azorín, C. M. & …
… Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas Enviado por webmaster el Lun, 21/01/2013 - 16:55 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Créditos Horario Ver syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … experiencia. Lozano, Luis M., y de la Fuente S. Emilia I. (2009). Diseño y Validación de Cuestionarios. [En: Pantoja V. Antonio. (Coord.) (2009). Manual Básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de Investigación. Madrid: …
… Formación de profesores de ciencias sensibles a la diversidad cultural y el diálogo intercultural en la enseñanza de la ecología Referencia Portal de … la búsqueda de desarrollar un perfil sensible a la diversidad cultural en el proceso de letramento ecológico, en cuanto a las relaciones ecológicas e insectos de importancia agrícola. Para esto se desarrollará un trabajo de tipo colaborativo entre … El objetivo de este trabajo, de naturaleza cualitativa, es dar continuidad a una investigación de maestría desarrollada en los últimos …
… Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:14 Periodo Académico 2015-3 … pedagógico: Educación para la Ciudadanía y la convivencia. Bogotá: Secretaría de Educación. Díaz-Pupo, A. (2011). “Coloquio científico de un apotegma: el desarrollo humano como problema de la psicología contemporánea. Notas desde los … aula. Una propuesta de integración a las áreas académicas. Universidad de los Andes. D e sa rr o ll o , an á li si s y e v al u ac ió n d e p ro y e c to s so b re c u es ti o n es s o c io ci e n tí fi c a s y a m b ie n ta le s. Perspectiva …
… Memorias XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Titulo Memorias XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Compilador(es) Pedro Javier … al Departamento de Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia. El profesor Jesús Hernando, conjuntamente con las profesoras Myriam Campos y María Victoria Gutiérrez, coordinaron la organización del primer Coloquio Distrital de … conjuntamente con las profesoras Myriam Campos y María Victoria Gutiérrez, coordinaron la organización del primer Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística, realizado en el año 1984 en la Universidad Nacional de Colombia, con la …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de ciencias naturales en y para la diversidad Imagen Referencia Red Alter-Nativa Titulo Referentes curriculares con … En el primero, se describe la problemática y el marco general de la misma, se caracterizan los contextos y diversidades de las poblaciones con las que los países participantes (México, Chile y Colombia) han decidido focalizar su compromiso. Además, … El texto Referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación de profesores en el área de ciencias naturales para atender poblaciones en contextos de diversidad, está organizado en cuatro …
… Didáctica de las ciencias y sus interrelaciones con la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, … naturaleza de la ciencia, su dinámica y las implicaciones didácticas en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en el contexto escolar. … ciencias. Bogotá: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Masón, S. (2001) Historia de la Ciencia (I - V) La ciencia antigua, la ciencia en oriente y en la Europa medieval. Alianza Editorial, Madrid, España. Matthews, M. (1994). …
… Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica Anexo Documento Estrategias metodológicas para construcción de … estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas … que aquí se tratan son: (a) antecedentes en el marco de la enseñanza, en general, y, en particular, en la enseñanza de las ciencias; (b) conceptualización de los artefactos a partir de las mediaciones; (c) finalmente, se presentan algunos …
… El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Referencia https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.3.76884 Titulo El concepto de pureza: una revisión desde la … fundamental para comprender el desarrollo de los conceptos problemáticos de elemento, sustancia y átomo (Alzate – Cano, M.V, 2005). … La naturaleza de las ciencias entendida como contenidos metacientíficos y como área de investigación didáctica (Díaz, Ariza y Adúriz – … fundamental para comprender el desarrollo de los conceptos problemáticos de elemento, sustancia y átomo (Alzate – Cano, M.V, 2005). …