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… su proyecto doctoral sobre vivencias de docentes de inglés Enviado por webmaster el Mar, 05/08/2025 - 15:56 Imagen Bogotá, 4 de agosto de 2025. – El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en su Énfasis en ELT Education , celebró la … in their workplaces ”, la cual recibió la calificación fue aprobada exitosamente. El acto académico se realizó el lunes 4 de agosto a las 2:00 p.m., con transmisión en vivo a través de la página oficial de Facebook Live del DIE-UD, permitiendo … vivencias ) de docentes de inglés al enfrentar dinámicas de clasificación social en sus entornos laborales, ofreciendo una mirada crítica y profundamente humana sobre la educación en contextos de diversidad y jerarquización social. El jurado …
… conocimientos particulares que se producen en la escuela, así como reflexionar acerca de las características; proceso desde el cual intentamos incidir en la reflexión tanto de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, como en la … aportar en la reflexión y discusión en torno al conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar desde una perspectiva conceptual y desde el enriquecimiento de la práctica de los participantes con base en los resultados de … Algunas perspectivas para la investigación Periodo académico: 2020-3 Número de créditos:3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio …
… - 09:17 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones … especialmente se ha encontrado su asociación con tasas de suicidio en niños y adolescentes; para su análisis parte de la perspectiva de quienes están directamente involucrados, pues ello también contribuiría con el entendimiento de cuáles son las … los docentes que han tenido conocimiento de la problemática en su institución educativa y los estudiantes que posterior a una prueba estandarizada, presenten mayor puntaje en el factor de victimización en ciberacoso; expertos de entidades …
… de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos … interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. 2. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos … realizadas. En síntesis, en la TAD los objetos de estudio son las praxeologías matemáticas y didácticas. En esta perspectiva hay un interés por estudiar las relaciones mutuas entre ellas, para lo cual se utilizan comúnmente dos métodos de …
… D´Amore, Martín Eduardo Acosta Gempeler y Olga Lucía León Corredor Invitado Salvador Llinares Ciscar Luis Radford Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de agosto, septiembre y noviembre de 08:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_didactica_matematica.pdf … de Didáctica de la Matemática Periodo académico: II semestre 2014 Número de créditos:4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI Espacio …
… sus formas y expresiones para solucionar las necesidades del país; así como la contribución, promoción y consolidación de una educación superior cuya formación preserve, entre otros objetivos, un medio ambiente sano y fomente la educación y la … educación formal y no formal. b) Servir como soporte a esfuerzos curriculares, diseño de materiales, prácticas pedagógicas desde una perspectiva de paz. c) Promover, orientar y dirigir la construcción de conocimiento y la investigación, la pedagogía, la …
… Ángel Yefrin Ariza Bareño Imagen https://educacion.uc.cl/cuerpo-academico/planta-ordinaria/ariza-yefrin/ País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de … 4, págs. 163-174, 2024. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062024000400163 Los estudiantes como teleólogos predarwinianos: una propuesta para abordar el problema de la teleología en la enseñanza de la Biología. Leonardo González Galli, Ángel Yefrin … ISSN 0718-0705, Vol. 46, Núm. 2, págs. 447-469, 2020 De la psicología genética a la epistemología genética. Una discusión desde la didáctica de las ciencias . Ángel Yefrin Ariza Bareño. Perspectivas, ISSN: 2448-2390, Vol. 1, Núm. 2, págs. 52-68, …
… en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento relevancia_de_la_educacion_cientifica_en_la_formacion_de_profesores.pdf … las actitudes hacia la ciencia y la tecnología como objetivos de aprendizaje en sí mismos. El enfrentarse a una serie de contenidos (hechos, conceptos, leyes y teorías) de la ciencia escolar, que en algunos casos se presentan de … adelante en la vida se relacionan con la ciencia y 3 la tecnología como ciudadanos. Todo esto, muestra la necesidad de una perspectiva educativa y social de las dimensiones afectivas de la ciencia desde la relevancia de la Educación Científica, lo …
… de la Secretaria de Educación Distrital, se graduó con la tesis Narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género . Las cuatro tesis mencionadas obtuvieron la distinción de Tesis Laureada. Jair Zapata Peña, profesor … de las ciencias, el lenguaje y la violencia escolar. Esta experiencia académica de formación doctoral es relevante, por una parte, en términos cuantitativos, ya que desde su creación el DIE-UD ha graduado 35 nuevos doctores para el país y, por otra, y fundamentalmente, por el significado …
… Escritura de textos históricos subalternos: elementos teórico metodológicos para narrar una historia de la educación en el Chocó desde la colonia hasta el siglo XIX El presente escrito esboza un marco teórico metodológico de índole lingüístico para la lectura y escritura de textos históricos desde la perspectiva de los estudios subalternos. La investigación ofrece: un marco epistemológico y metodológico para los estudios … para narraciones históricas subalternas, y a modo de prueba piloto, dos narraciones relacionadas con la región del Chocó: una historia general de la región del Chocó desde la colonia hasta el siglo XIX desde una perspectiva crítica, y una historia …